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Artigos

 
Edição Título
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. Gestao estrategica multicultural baseada no Balanced Scorecard em instituicoes de ensino Resumo
Saul Eliahú Mizrahi, Ana Ivenicki
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. Avaliação de resultados da capacitação via estagios pos-doutorais: breves notas sobre a produção cientifica em periodicos Resumo
Pedro Marcos Roma de Castro, Geciane Silveira Porto
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. Um salto para a performatividade: sentidos atribuidos à qualidade da educação Resumo
Talita Vidal Pereira, Luciana Velloso da Silva Seixas
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. Avaliando o Curso de Ciencias Contabeis: uma visao dos alunos da UnB Resumo
Polyana Barcelos de Paiva, Fatima de Souza Freire, Jose Lúcio Tozetti Fernandes
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. Educação e inclusao social das criancas e dos adolescentes Resumo
Amelia Maria Noronha P. de Queiroz
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. A recuperação paralela no ensino de fisica: o que pensa o professor? Resumo
Glenon Dutra, Maria Ines Martins
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. Implicacoes do plano de desenvolvimento da educação para a formação de professores Resumo
Gisele Masson
 
v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. O Programa Nacional de Inclusao de Jovens: Projovem: uma analise entre a proposta oficial e a experiencia vivida em Goiânia Resumo
Marcia Friedrich, Claudio R. Machado Benite, Anna M. Canavarro Benite
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Identidade e profissionalidade docente: sentidos e (im)possibilidades Resumo
Jose Carlos Morgado
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Para que servem os testes de alfabetização? Resumo
Joao Batista Araujo e Oliveira, Luiz Carlos Faria da Silva
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Analise da evasao no ProJovem Urbano: uma abordagem atraves do Modelo de Regressao Logistica Multinivel Resumo
Tufi Machado Soares, Maria Eugenia Ferrao, Claudio de Albuquerque Marques
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. O Prouni e a conclusao do ensino superior: novas trajetorias pessoais e profissionais dos egressos Resumo
Daniela Patti do Amaral, Fatima Bayma de Oliveira
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Impactos das politicas educacionais nas dinâmicas da organização escolar: reflexoes na perspectiva do professorado de uma rede municipal Resumo
Rosane Kreusburg Molina, Rodrigo Alberto Lopes, Helena Soares Achilles
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Os rankings na educação superior brasileira: politicas de governo ou de Estado? Resumo
Adolfo Ignacio Calderon, Heloisa Poltronieri, Regilson Maciel Borges
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Uma re-analise dos resultados do PISA: Problemas de comparabilidade Resumo
Ruben Klein
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. Politicas de avaliação em larga escala na educação basica: do controle de resultados à intervencao nos processos de operacionalização do ensino Resumo
Flavia Obino Correa Werle
 
v. 19, n. 73 (2011): Revista Ensaio - Out./Dez. A responsabilidade social universitaria na perspectiva do Sinaes: um estudo de caso no Curso de Medicina da Universidade Federal do Ceara – Campus de Sobral Resumo
Conceicao de Maria Pinheiro Barros, Jose Celio Freire
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Avaliação de professores nas escolas públicas portuguesas Resumo
Isabel Tomas, Jorge Adelino Costa
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. O curriculo do ensino fundamental como tema de politica pública: a cultura como conteúdo central Resumo
Vi­tor Henrique Paro
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Educação municipal e efetivação do direito à educação Resumo
Dirce Nei Teixeira de Freitas, Maria Dilneia Espindola Fernandes
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Politicas curriculares da internacionalização do ensino superior: multiculturalismo ou semiformação? Resumo
Manolita Correia Lima, Carolina Machado Saraiva de Albuquerque
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Possibilidades da participação na avaliação da aprendizagem online no ensino superior Resumo
Amadeu Soares Marques, Lina Cardoso Nunes
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Do Fundef ao Fundeb: avaliando o passado para pensar o futuro: um estudo de caso no municipio de Pirapozinho-SP Resumo
Regina Celia Ramos, Cristiano Amaral Di Giorgi
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. O Estado Federativo de cooperação e as politicas de municipalização do ensino: limites e potenciais Resumo
Sonia Martins de Almeida Nogueira, Juliano Soares Rangel
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Educação e tecnologia: entre o discurso e a pratica Resumo
Angela Carrancho da Silva
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Constituicao e funcionamento do Conselho Municipal de Educação frente ao processo de democratização da gestao: um estudo dos municipios de Santa Maria e Santa Rosa/RS Resumo
Sueli Menezes Pereira, Oseias Santos de Oliveira
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Politicas Públicas em Educação: enfases e tendencias Resumo   SciElo
Maria das Gracas Medeiros Tavares, Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira, Otilia Maria Lúcia Barbosa Seiffert
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. A escola de tempo integral: desafios e possibilidades Resumo
Adriana de Castro, Roseli Esquerdo Lopes
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. Diferencas de escala em sistemas locais de Educação Pública no Chile Resumo
Sebastian Donoso Di­az, Oscar Arias Rojas
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. A politica de integração curricular no âmbito do PROEJA: entre discursos, sujeitos e práticas Resumo
Monica Ribeiro da Silva
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. A integração sistemica entre pos-graduação e educação basica no Brasil: contribuicao teorica para um "estado da arte" Resumo
William Barbosa Vianna, Leonardo Ensslin, Edilson Giffhorn
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. Representacoes antecipatorias em situacoes educacionais adversas: um estudo de um programa de pre-vestibular comunitario Resumo
Fernanda Fochi Nogueira Insfran, Edson Alves de Souza Filho
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. Representacoes sociais de avaliação processual construidas por professoras Resumo
Gleice Kelly de Souza Guerra, Laeda Bezerra Machado
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes na visao de lideres formais Resumo
Marcleide Maria Macedo Pederneiras, Jorge Expedito de Gusmao Lopes, Jose Francisco Ribeiro Filho, Marcos Gilson Gomes Feitosa
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. Educação escolar: a vez e a voz das criancas Resumo
Cristine Tinoco da Cunha Lima Rosado, Maria Estela Costa Holanda Campelo
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Direitos humanos e educação para uma outra democracia Resumo
Carlos Alberto Vilar Estevao
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. O ProUni e a conclusao do ensino superior: questoes introdutorias sobre os egressos do programa na zona oeste do Rio de Janeiro Resumo
Daniela Patti do Amaral, Fatima Bayma de Oliveira
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Avaliação educacional: o estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e Politicas Públicas em Educação (1993-2008) Resumo
Regilson Maciel Borges, Adolfo Ignacio Calderon
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Politica de ensino para a prevencao da violencia: Tecnicas de ensino que podem contribuir para a diminuicao da violencia escolar Resumo
Alvaro Chrispino, Tais Conceicao dos Santos
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Gestao educativa gerencial: superação do modelo burocratico? Resumo
Sueldes de Araújo, Alda Maria Duarte Araújo Castro
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Doze motivos favoraveis à adocao do Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM) pelas Instituicoes Federais de Ensino Superior (IFES) Resumo
Wagner Bandeira Andriola
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Uso de dados de avaliação para escolha de escolas para um Survey: desafios para a imaginação e o rigor metodologico Resumo
Cynthia Paes De Carvalho, Luiza Helena Lamego Felipe, Diana Mandelert
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Valorização do magisterio ou darwinismo profissional? Resumo
Maria Angelica Pedra Minhoto, Marieta Gouvea de Oliveira Penna
 
v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. Formação de profissionais que atuam em escolas de educação basica localizadas no semiarido brasileiro: uma contribuicao aos estudos da alteridade nas politicas públicas Resumo
Ada Augusta Celestino Bezerra, Margarete May Berkenbrock Rosito
 
v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. Reforma gerencial do Estado e rebatimentos no sistema educacional: um exame do REUNI Resumo
Maria Arlete Duarte de Araújo, Helano Diogenes Pinheiro
 
v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. Cartilhas de alfabetização: a redescoberta do Codigo Alfabetico Resumo
Joao Batista Araujo e Oliveira
 
v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. Politicas públicas de educação ambiental e a atuação dos Conselhos de Meio Ambiente no Brasil: perspectivas e desafios Resumo
Victor de Araujo Novicki, Donaldo Bello de Souza
 
v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. As politicas públicas de ação afirmativa na educação e sua compatibilidade com o principio da isonomia: acesso às universidades por meio de cotas para afrodescendentes Resumo
Elaine Barbosa Santana
 
v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. Educação escolar e resiliencia: politica de educação e a pratica docente em meios adversos Resumo
Indinalva Nepomuceno Fajardo, Maria Cecilia de Souza Minayo, Carlos Otavio Fiúza Moreira
 
v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. Educadores de adultos em Portugal: politicas fragmentadas, identidades em mudanca Resumo
Paula Guimaraes
 
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