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Edição |
Título |
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v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set. |
O que mudou no desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil? |
Resumo
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Rogério Severiano Dutra, Giselle Bezerra Mesquita Dutra, Paulo Henrique Nobre Parente, Edilson Paulo |
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v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. |
O programa Ciência sem Fronteiras e a falha sistêmica no ciclo de políticas públicas |
Resumo
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Cintia Denise Granja, Ana Maria Carneiro |
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v. 28, n. 108 (2020): Revista Ensaio Jul./Set. |
A Lei no 13.415 e as alterações na carga horária e no currículo do Ensino Médio |
Resumo
Scielo
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Paulo Romualdo Hernandes |
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v. 31, n. 121 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. |
Avaliação de Políticas Educacionais para o Ensino Remoto Emergencial: um estudo a partir dos marcos legais da Rede Estadual de Roraima |
Resumo
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Sâmara Figueiredo de Souza, Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel |
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v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. |
A eficiência dos gastos públicos no Ensino Superior: um estudo com Universidades Federais brasileiras |
Resumo
Scielo
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David Daniel Hammes Junior, Leonardo Flach, Luísa Karam de Mattos |
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v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. |
Os princípios da complexidade e sua contribuição ao processo de ensino |
Resumo
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Alex Dario Estrada García |
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v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. |
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e as competências para uma Educação Estatística Crítica |
Resumo
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Justiani Hollas, Luci Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi |
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v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Promover a inclusão e a equidade no Ensino Superior: este é o papel da Educação a Distância no Brasil? |
Resumo
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Sidney L. M. Mello, Marcelo J. Meriño, Walter Leal Filho, Thaís N. da R. Sampaio |
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v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Efetividade da expansão universitária pública no Brasil: comparação entre a situação de alunos egressos e evadidos |
Resumo
SciElo
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Alexandre Nascimento de Almeida, Ivonaldo Vieira Neres, André Nunes, Celso Vila Nova de Souza Júnior |
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v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Desempenho dos estudantes de cursos presenciais e a distância no Enade em 2015, 2016 e 2017 |
Resumo
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Angelo Luiz Cortelazzo, Cristina de Carvalho Ares Elisei |
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v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. |
Avaliação de impacto do Programa de Permanência Estudantil da Universidade Federal de São Paulo |
Resumo
SciElo
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Juliana Garcia Cespedes, Maria Angélica Pedra Minhoto, Suzana Cristina Pereira de Oliveira, Anderson da Silva Rosa |
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v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Percepções de professores universitários para a construção de uma cultura de paz |
Resumo
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Maria Elsa Unriza-Puin, Isabel Hernandez Arteaga, Fredys Alberto Simanca Herrera |
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v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. |
A gestão democrática nos sistemas municipais de ensino do Paraná: uma análise a partir dos conselhos municipais de educação |
Resumo
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Simone de Fátima Flach |
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v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio? |
Resumo
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Monica Ribeiro da Silva |
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v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. |
Limitações do plano de desenvolvimento institucional dos Institutos Federais de Educação Superior do Brasil |
Resumo
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Alexandre Nascimento de Almeida, Anderson Allan Almeida Galvão |
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v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Acesso, evasão e conclusão no Ensino Superior público: evidências para uma coorte de estudantes * |
Resumo
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Rosileia Lucia Nierotka, Alicia Maria Catalano de Bonamino, Karina Carrasqueira Lopes |
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v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. |
Juvenilização da EJA e as implicações no processo de escolarização |
Resumo
SciElo
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Alcides Alves de Souza Filho, Atenuza Pires Cassol, Antonio Amorim |
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v. 15, n. 55 (2007): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Politicas de educação profissional: referencias e perspectivas |
Resumo
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Mônica Wermelinger, Maria Helena Machado, Antenor Amâncio Filho |
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v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. |
Desenho e validação de um instrumento para avaliação da competência digital no Ensino Superior |
Resumo
Scielo
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Sonia Restrepo Palacio, Yasbley de María Segovia Cifuentes |
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v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. |
A Garantia de Aprendizagem está indo como deveria? Uma revisão de literatura baseada em mineração de texto |
Resumo
SciElo
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Andres Chiappe Laverde, Alejandro Emilio Wills, Rolando Andrés Roncancio Rachid |
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v. 32, n. 123 (2024): REVISTA ENSAIO Abr-Jun |
Os efeitos dos programas de formação de professores Obeduc e Pibid no desenvolvimento profissional dos docentes do Ensino Superior |
Resumo
Scielo PT
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Andressa Maris Rezende Oliveri, José Rubens Lima Jardilino |
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v. 28, n. 108 (2020): Revista Ensaio Jul./Set. |
Uso de plataformas e ferramentas digitais para o ensino da Matemática |
Resumo
Scielo
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Denise Vaillant, Eduardo Rodriguez Zidan, Gustavo Bentancor Biagas |
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v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. |
Escala de sondagem do desenvolvimento neuropsicomotor e de habilidades acadêmicas para o Ensino Fundamental I: percepção de professores |
Resumo
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Bruna de Oliveira Julião, Carolina Toledo Piza, Claudia Berlim de Mello |
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v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. |
O Sistema Municipal de Ensino em analise: avancos e desafios |
Resumo
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Sueli Menezes Pereira |
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v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. |
O projeto da MP nº 746: entre o discurso e o percurso de um novo ensino médio |
Resumo
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Rosilda Arruda Ferreira, Luiza Olívia Lacerda Ramos |
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v. 27, n. 103 (2019): Revista Ensaio Abr./Jun. |
A formação prática das vozes do corpo discente da pedagogia |
Resumo
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Omar Turra-Diaz, Carolina Flores-Lueg |
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v. 30, n. 116 (2022): Revista Ensaio Jul./Set. |
Avaliação do processo educacional de gestão para a integração de modelos didáticos mediados pela TIC: um estudo de múltiplos casos |
Resumo
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Isabel Jiménez Becerra, Kemel Ahmed Ghotme, Artieres Estevao Romeiro, Lina Rosa Parra Bernal |
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v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. |
Uma janela para as práticas de TIC dos professores: discernimento entre o ensino e a complexa ciência da pedagogia |
Resumo
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Thirusellvan Vandeyar |
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v. 27, n. 102 (2019): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Modelos para a integração pedagógica de tecnologias de informação e comunicação: uma revisão da literatura. |
Resumo
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Olga Gonzalez Sosa, Cristina Hennig Manzuoli |
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v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. |
Ensinar e pesquisar indicadores de qualidade: uma parceria com estudantes do ensino fundamental |
Resumo
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Sandra Lúcia Ferreira, Margaréte May Berkenbrock-Rosito, Julio Gomes Almeida |
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