Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Politicas Públicas em Educação: enfases e tendencias

Maria das Gracas Medeiros Tavares, Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira, Otilia Maria Lúcia Barbosa Seiffert

Resumo


O artigo analisa as enfases e tendencias dos textos publicados pela revista Ensaio: avaliação e politicas públicas em educação, tomando como referencia a politica de avaliação para a educação superior. Reconstitui o cenario brasileiro da avaliação nos governos de Fernando Henrique Cardoso (FHC) (1995-1998 / 1999-2002) e Luiz Inacio Lula da Silva (2003-2006 / 2007-2010). Relaciona as tematicas dos artigos em cada periodo historico e aponta as concepcoes de avaliação presentes nas analises. Finaliza com reflexoes acerca da importância do periodico, enquanto espaco de socialização dos estudos sobre avaliação da educação, especialmente da educação superior, destacando que a enfase/tendencia dos textos publicados contem a ideia da avaliação como desempenho e avaliação associada à qualidade da educação.

Palavras-chave


Educação superior; Avaliação; revista Ensaio; FHC; Lula da Silva

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