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Edição Título
 
v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. O programa Ciência sem Fronteiras e a falha sistêmica no ciclo de políticas públicas Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
Cintia Denise Granja, Ana Maria Carneiro
 
v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. A eficiência dos gastos públicos no Ensino Superior: um estudo com Universidades Federais brasileiras Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
David Daniel Hammes Junior, Leonardo Flach, Luísa Karam de Mattos
 
v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. Desenho e validação de um instrumento para avaliação da competência digital no Ensino Superior Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
Sonia Restrepo Palacio, Yasbley de María Segovia Cifuentes
 
v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. Os princípios da complexidade e sua contribuição ao processo de ensino Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
Alex Dario Estrada García
 
v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. Efetividade da expansão universitária pública no Brasil: comparação entre a situação de alunos egressos e evadidos Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Alexandre Nascimento de Almeida, Ivonaldo Vieira Neres, André Nunes, Celso Vila Nova de Souza Júnior
 
v. 13, n. 47 (2005): Revista Ensaio - Abr./Jun. Educação superior no seculo XXI e a reforma universitaria brasileira Resumo
Arthur Roquete de Macedo, Ligia Maria Vettorato Trevisan, Pericles Trevisan, Caio Sperandeo de Macedo
 
2021: Ahead of Print Avaliação de impacto do Programa de Permanência Estudantil da Universidade Federal de São Paulo Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Juliana Garcia Cespedes, Maria Angélica Pedra Minhoto, Suzana Cristina Pereira de Oliveira, Anderson da Silva Rosa
 
v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. Avaliação de desempenho de cursos de graduação em uma universidade federal brasileira Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo' (Español (España))
Rafael Santos Tavares, Lidia Angulo Meza
 
v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. Adaptação de alunos ao ambiente universitário: estudo de caso em cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Wagner Bandeira Andriola, Adriana Castro Araújo
 
v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. Educação Permanente Digital e Instituições de Ensino Superior: potenciais e desafios multiculturais em período de pandemia Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Ana Ivenicki
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. Politicas curriculares da internacionalização do ensino superior: multiculturalismo ou semiformação? Resumo
Manolita Correia Lima, Carolina Machado Saraiva de Albuquerque
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Avaliação da politica de apoio ao estudante desenvolvida pela UNIRIO: o Projeto de Bolsa Permanencia Resumo
Jair Claudio Franco de Araújo, Ligia Silva Leite
 
v. 25, n. 96 (2017): Revista Ensaio Jul./Set. Percepcoes docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação Superior Resumo  SciELO  SciELO (English)  SciELO (Español (España))
Cynthia Bisinoto, Leandro da Silva Almeida
 
v. 16, n. 58 (2008): Revista Ensaio - Jan./Mar. O ensino medio: orfao de ideias, herdeiro de equivocos Resumo
Claudio de Moura Castro
 
v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. Universidades federais na pandemia da Covid-19: acesso discente à internet e ensino remoto emergencial Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Remi Castioni, Adriana Almeida Sales de Melo, Paulo Augusto Meyer Mattos Nascimento, Daniela Lima Ramos
 
v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
José Ricardo Costa de Mendonça, Danielle Cireno Fernandes, Diogo Henrique Helal, Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé
 
v. 27, n. 103 (2019): Revista Ensaio Abr./Jun. A individualização dos percursos formativos como princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil Resumo  SciELO  SciELO (English)  SciELO (Español (España))
Roberto Rafael Dias da Silva
 
v. 12, n. 45 (2004): Revista Ensaio - Out./Dez. Avaliação de docentes do ensino superior: um estudo de caso Resumo
Roberto Guimaraes Boclin
 
v. 18, n. 66 (2010): Revista Ensaio - Jan./Mar. Rankings academicos: uma abordagem ao ranking das universidades portuguesas Resumo
Pedro Bernardino, Rui Cunha Marques
 
v. 24, n. 91 (2016): Revista Ensaio Abr./Jun. Trajetorias academicas de estudantes dos Bacharelados Interdisciplinares e do curso de Psicologia: analise de historicos escolares Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Mônica Lima, Denise Coutinho, Jhonata Andrade, Fabio Nieto Lopez
 
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