Para que servem os testes de alfabetização?

Joao Batista Araujo e Oliveira, Luiz Carlos Faria da Silva

Resumo


O presente trabalho analisa os testes de alfabetização disponiveis no Brasil à luz da evidencia empirica sobre o tema. O objetivo e verificar quais competencias sao medidas nesses testes, os construtos sobre alfabetização implicitos ou explicitos pelos indicadores e a robustez dos itens em relação aos indicadores.  Os resultados da analise permitem concluir que os diferentes testes usados no Brasil desconhecem a literatura cientifica sobre o tema, nao dialogam entre si e, consequentemente, nao avaliam os mesmos indicadores, nao apresentam validade de construto nem possuem itens suficientes para medir as competencias centrais da alfabetização. Em comum, esses testes compartilham e refletem a confusao conceitual entre os construtos de alfabetização e compreensao.

Palavras-chave


Alfabetização; Testes; Decodificação; Compreensao; Psicometria

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