| Edição | Título | |
| v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. | A Educação no entardecer da vida | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Aparecida da Silva Xavier Barros, Thelma Panerai Alves, Márcia Karina da Silva Luiz, Elicia Barros Guerra Souza | ||
| v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set. | O que mudou no desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil? | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Rogério Severiano Dutra, Giselle Bezerra Mesquita Dutra, Paulo Henrique Nobre Parente, Edilson Paulo | ||
| v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. | O Plano Nacional de Educação 2014–2024 e os desafios para a Educação Especial na perspectiva de uma Cultura Inclusiva | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Janaina de Oliveira Macena, Laura Regina Paniagua Justino, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | ||
| v. 30, n. 117 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | O acesso universal à Educação no Brasil: uma questão de justiça social | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Clóvis Trezzi | ||
| v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. | Planejamento e Planos de Educação na Espanha: evolução da produção acadêmica e científica 1978-2016 | Resumo Scielo Scielo Scielo (Español (España)) |
| Donaldo Bello de Souza | ||
| v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. | Educação Superior no México: os desafios do governo presidencial no período 2018-2024 em matéria de cobertura | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Juan Carlos Castellanos Ramírez, Shamaly Alheli Niño Carrasco | ||
| v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. | Os novos serviços locais da Educação Pública no Chile: desafios do processo de implementação inicial | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Sebastián Donoso Diaz | ||
| v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. | Infraestrutura escolar e investimentos públicos em Educação no Brasil: a importância para o desempenho educacional | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Joyciane Coelho Vasconcelos, Patrícia Verônica Pinheiro Sales Lima, Leonardo Andrade Rocha, Ahmad Saeed Khan | ||
| v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. | Interlocuções e discursos de legitimação em EaD | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte, Daniel Felipe Jacobi | ||
| v. 30, n. 117 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | O financiamento educacional no Espírito Santo: o que dizem os gestores de Educação Especial | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Marileide Gonçalves França, Douglas Christian Ferrari de Melo, Mariangela Lima de Almeida | ||
| v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. | Políticas educacionais e o financiamento dos centros concertados na Espanha | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Jani Alves da Silva Moreira, Ângelo Ricardo de Souza, José María Hernández Díaz | ||
| v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. | Conteúdo de Ciências Naturais no Ensino Primário no passado recente em Santiago del Estero: uma análise das regulamentações nacionais e provinciais | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Raúl Esteban Ithuralde, Ana Gabriela Dumrauf | ||
| v. 27, n. 103 (2019): Revista Ensaio Abr./Jun. | Avaliação de hábitos domésticos de crianças menores de seis anos quanto ao uso de tecnologia | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Rosalía Romero Tena, Maria Puig Gutierrez, Maria del Carmen Llorente Cejudo | ||
| v. 30, n. 117 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | Educação para a Transição Emancipatória: justiça social e cidadania global | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Nieves Martín-Bermúdez, Olga Moreno-Fernandez | ||
| v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar. | De quem é a responsabilidade?: uma análise de perspectivas para a Lei de Responsabilidade Educacional prevista no Plano Nacional de Educação | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Danilo Trombetta Neves, Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi | ||
| v. 30, n. 117 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | Contribuições para ampliar a visão no desenho de políticas públicas de juventude, Educação e trabalho na América Latina | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Maria Eugenia Vicente | ||
| v. 28, n. 108 (2020): Revista Ensaio Jul./Set. | Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Diego Eller Gomes, Marina Bazzo de Espíndola, Roberto Moraes Cruz, Dalton Francisco de Andrade | ||
| v. 30, n. 117 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | Programa de avaliação da Educação Básica do Espírito Santo: repercussões nas escolas e no Ensino de matemática | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Rosiane Pereira Lima, Lúcio Souza Fassarella | ||
| v. 30, n. 117 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | A (re)interpretação e a implementação das políticas educativas de cidadania pelos professores * | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Maria José D. Martins, Ana Margarida Veiga Simão | ||
| v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. | O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e as competências para uma Educação Estatística Crítica | Resumo SciElo Remoto (English) SciElo (Español (España)) |
| Justiani Hollas, Luci Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi | ||
| v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. | A produção intelectual sobre Qualis Periódicos na área de Educação: um diálogo com as pesquisas acadêmicas (2008-2018) | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Eliane Souza de Carvalho, Giselle Cristina Martins Real | ||
| v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. | Pesquisa como princípio educativo: uma metodologia de trabalho para a Educação de Jovens e Adultos | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Cecília de Sousa Reibnitz, Ana Carolina Staub de Melo | ||
| v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. | Educação Superior Chinesa: o papel da economia e dos projetos 211/985 para a expansão do sistema | Resumo Scielo Scielo (English) Scielo (Español (España)) |
| Danilo de Melo Costa, Qiang Zha | ||
| v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. | O que as crianças sabem ao ingressarem na pré-escola na cidade do Rio de Janeiro? | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Tiago Lisboa Bartholo, Mariane Campelo Koslinski, Marcio da Costa, Thaís Mendonça Barcellos | ||
| v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. | Inovação na era digital: novo mercado de trabalho e mudanças educacionais | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Sidney Luiz de Matos Mello, Nicholas Van Erven Ludolf, Izabela S. Rampasso, Marcelo Jasmin Meiriño | ||
| v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. | Principais rankings acadêmicos internacionais: o caso de Chile | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Francisco Ganga-Contreras, Walter Sáez, Adolfo-Ignacio Calderón, Ángel Calderón, Emilio Rodriguez-Ponce | ||
| v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. | Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio? | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Monica Ribeiro da Silva | ||
| v. 30, n. 116 (2022): Revista Ensaio Jul./Set. | Qualidade em Educação: variações em torno de um tema maior | Resumo SciElo |
| Virginio Isidro Sa | ||
| v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. | Deserção em MOOCS: alguns fatores-chave | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Andres Chiappe, Blanca Diana Lorena Castillo | ||
| v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. | Programa de educação ambiental no Equador: teoria, prática e políticas públicas para enfrentar a mudança global do Antropoceno | Resumo |
| Fander Falconí Benítez, Mónica Elizabeth Reinoso Paredes, Javier Collado-Ruano, Edwin Fernando Hidalgo Terán, Gelson David León Ibarra | ||
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Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.