Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set. O que mudou no desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil? Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Rogério Severiano Dutra, Giselle Bezerra Mesquita Dutra, Paulo Henrique Nobre Parente, Edilson Paulo
 
v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. A avaliação educacional na produção científica vista por meio de análise de redes sociais Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Luiz Ney d’Escoffier, Camila Cristina Gomes Ferreira de Oliveira, Lívia da Fraga Lima, Alvaro Chrispino
 
Ahead of Print Concepções e Práticas Avaliativas em Escolas Municipais do Rio de Janeiro Resumo  SciElo  SciElo  SciElo (Español (España))
Andréa Baptista de Almeida, Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato, Diana Gomes da Silva Cerdeira
 
Ahead of Print Políticas e práticas de avaliação externa de escolas: quais os espaços para a colaboração docente? Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Filipa Seabra, Marta Abelha, Susana Henriques, Ana Mouraz
 
v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. A cultura de avaliação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): entre a avaliação externa e a autoavaliação Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
Nara Maria Emanuelli Magalhães, Claudia Medianeira Cruz Rodrigues
 
v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente? Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
José Rubens Lima Jardilino, Ana Maria Mendes Sampaio, Andressa Maris Resende Oliveri
 
v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. Exploração de instrumentos de avaliação de idiomas e seus princípios Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Claudio Díaz Larenas, Alan Jara Díaz, Yesenia Rosales Orellana, María José Sanhueza Villalón
 
v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. O programa Ciência sem Fronteiras e a falha sistêmica no ciclo de políticas públicas Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
Cintia Denise Granja, Ana Maria Carneiro
 
v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. Avaliação da implementação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec): um estudo de caso no município de Picuí-PB Resumo
Thiago da Silva Laurentino, Jomária Mata de Lima Alloufa
 
v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. O que o PISA para Escolas revela sobre uma Rede de Ensino no Brasil? A experiência da Fundação Cesgranrio em 2019 Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Nilma Santos Fontanive, Ruben Klein, Suely da Silva Rodrigues, Alice Nabiça Moraes
 
v. 28, n. 108 (2020): Revista Ensaio Jul./Set. Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Diego Eller Gomes, Marina Bazzo de Espíndola, Roberto Moraes Cruz, Dalton Francisco de Andrade
 
v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. Avaliação de impacto do Programa de Permanência Estudantil da Universidade Federal de São Paulo Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Juliana Garcia Cespedes, Maria Angélica Pedra Minhoto, Suzana Cristina Pereira de Oliveira, Anderson da Silva Rosa
 
v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. Avaliação de desempenho para o apoio à gestão de unidades organizacionais em Ifes: análise e oportunidades Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Tatiane Roldão Bastos, André Andrade Longaray, Aléssio Bessa Sarquis, Vilmar Gonçalves Tondolo
 
v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. A produção intelectual sobre Qualis Periódicos na área de Educação: um diálogo com as pesquisas acadêmicas (2008-2018) Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Eliane Souza de Carvalho, Giselle Cristina Martins Real
 
v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. Políticas públicas na alfabetização: um diálogo com a avaliação nacional da alfabetização e o Programa Mais Alfabetização* Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Helen Vieira de Oliveira, Dina Maria Vieira Pinto, Luiz Antônio Gomes Senna
 
v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar. Programa de transporte escolar como meio para melhorar a educação pública em um pequeno município rural no Nordeste do Brasil Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Maria Victória Leal de Almeida Nascimento, Mauricio Oliveira de Andrade
 
v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. Conhecimento, ignorância, mistério Resumo
Candido Alberto da Costa Gomes
 
v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. O que dizem os atores estratégicos sobre a relação entre o Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Pernambuco e a qualidade educacional? Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Maurílio Mendes da Silva, Zélia Maria Soares Jófili
 
v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. O trabalho educativo entre metas e produtividade: o acordo de resultados em Minas Gerais Resumo
Abelardo Bento Araújo
 
v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. Rendimento escolar: um estudo comparativo entre alunos da área urbana e da área rural em uma escola pública do Piauí Resumo  Scielo  Scielo (English)  Scielo (Español (España))
Suzana Gomes Lopes, Isabel Matilde de Carvalho Xavier, Alexandre Leite dos Santos Silva
 
v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. Remando ou guiando o barco? Modelos de governança para as políticas de Educação Superior no Brasil pós-1990 Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Janaina Ferreira Ma, Diego Mota Vieira
 
Ahead of Print Programa de avaliação da Educação Básica do Espírito Santo: repercussões nas escolas e no Ensino de matemática Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Rosiane Pereira Lima, Lúcio Souza Fassarella
 
v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. Escala de sondagem do desenvolvimento neuropsicomotor e de habilidades acadêmicas para o Ensino Fundamental I: percepção de professores Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Bruna de Oliveira Julião, Carolina Toledo Piza, Claudia Berlim de Mello
 
v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae) Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Suzana dos Santos GOMES, Alex de Oliveira Fernandes
 
v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. Uso das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Flavia Viana Basso, Rodrigo Rezende Ferreira, Adolfo Samuel Oliveira
 
v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar. Contribuições singulares em tempos de incertezas Resumo  SciElo
Álvaro Chrispino
 
v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar. Resolução colaborativa de problemas: resultados brasileiros no Pisa * Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Andriele Ferreira Muri Leite, Patrícia Ferreira Miranda, Nathalie Loye
 
v. 27, n. 103 (2019): Revista Ensaio Abr./Jun. Aprendizagem do desenho artístico no ensino superior: concepções de estudantes Resumo  SciELO  SciELO (English)  SciELO (Español (España))
Luiz Gustavo Lima Freire, António Manuel Duarte
 
v. 27, n. 102 (2019): Revista Ensaio Jan./Mar. Modelos para a integração pedagógica de tecnologias de informação e comunicação: uma revisão da literatura. Resumo  SciELO  SciELO (English)  SciELO (Español (España))
Olga Gonzalez Sosa, Cristina Hennig Manzuoli
 
v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. Inserção Social: em busca de sentidos e de indicadores para a avaliação da pós-graduação na área da Educação Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Carlos Eduardo Ferraço, Isabel Maria Sabino Farias
 
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