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| v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Melhoria da qualidade educacional e redução da violencia atraves de abertura de escolas públicas nos finais de semana: uma avaliação quantitativa |
Resumo
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Marco Túlio Aniceto Franca, Rogerio Allon Duenhas, Flavio de Oliveira Goncalves |
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| v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. |
A Relação Familia-Escola sob a otica de Professores e Pais de criancas que frequentam o Ensino Fundamental |
Resumo
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Lisiane Alvim Saraiva, Adriana Wagner |
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| v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Diversidade e padronização nas politicas educacionais: configuracoes da convivencia escolar |
Resumo
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Ana Maria Eyng, Maria Lourdes Gisi, Romilda Teodora Ens, Thais Pacievitch |
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| v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Memoria coletiva e insurgencia contra o olvido: em favor da convivencia na escola |
Resumo
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Roseli Fischmann |
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| v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Politicas públicas sistemicas para a redução da violencia: a visao de futuro e a resiliencia |
Resumo
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Alvaro Chrispino, Daniel Evangelho Goncalves |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Pedagogia critica e Direitos Humanos: fundamentos para uma proposta pedagogico-critica em Direitos Humanos |
Resumo
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Maria Elizete Guimaraes Carvalho, Carlos Alberto Vilar Estevao |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Democratizar a escola atraves do curriculo: em busca de uma nova utopia… |
Resumo
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Jose Carlos Morgado |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Estudos curriculares: desafios teoricos e metodologicos |
Resumo
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Jose Augusto Pacheco |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Os aspectos metodologicos da pratica pedagogica no 1º ano do Ensino Fundamental |
Resumo
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Thalita Folmann da Silva, Evelise Maria Labatut Portilho |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Ensino Fundamental: das competencias para ensinar às competencias para aprender |
Resumo
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Luciana Mourao, Vera Vergara Esteves |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Afinal, para que servem as condicionalidades em educação do Programa Bolsa Familia? |
Resumo
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Andre Pires |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Politicas de avaliação do ensino naval |
Resumo
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Natalia Morais Correa Borges de Aguiar, Maria Judith Sucupira da Costa Lins |
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| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Curriculo e gestao: propondo uma parceria |
Resumo
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Antonio Flavio Barbosa Moreira |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Quadros de referencia para o desempenho dos lideres escolares |
Resumo
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Jorge Adelino Costa, Sandra Figueiredo |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
A construção de um referencial teorico sobre a avaliação de desempenho de programas de capacitação |
Resumo
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Jorge Eduardo Tasca, Leonardo Ensslin, Sandra Rolim Ensslin |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Gestao educativa: analise de uma experiencia |
Resumo
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Marina Graziela Feldmann, Maria Luiza Andreozzi |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Em busca de um dialogo entre Plano Nacional de Educação (PNE), Formação de professores e multi/interculturalismo |
Resumo
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Aline Cleide Batista, Paulo Melgaco da Silva Junior, Ana Ivenicki |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
AVALIACAO DA FORMACAO CONTINUADA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UM ESTUDO DE CASO |
Resumo
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Sandra Maria dos Santos, Angela Carrancho da Silva |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Avaliação do docente pelo discente na melhoria do desempenho institucional: UTFPR/SIAVI |
Resumo
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Miraldo Matuichuk, Maclovia Correa da Silva |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Transformacoes no ensino superior brasileiro: analise das Instituicoes Privadas de Ensino Superior no compasso com as politicas de Estado |
Resumo
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Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz, Jamerson Viegas Queiroz, Natalia Veloso Caldas de Vasconcelos, Marciano Furukava, Helio Roberto Hekis, Flavia Aparecida Barbosa Pereira |
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| v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
A construção da nocao de qualidade da educação |
Resumo
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Joana Buarque de Gusmao |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Fatores associados ao desempenho escolar em Portugues: um estudo multinivel por regioes |
Resumo
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Jacob Arie Laros, Joao Luiz Marciano, Josemberg Moura de Andrade |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Fatores significativos no rendimento excelente: PISA e outros estudos |
Resumo
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Carmen Jimenez Fernandez, Maria de los Angeles Baeza Delgado |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Trajetoria do sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado do Rio Grande do Sul |
Resumo
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Carmen Maria Koetz, Flavia Obino Correa Werle |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Desempenho dos candidatos no vestibular e o sistema de cotas na UERJ |
Resumo
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Alberto de Mello e Souza |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Selecao de Docentes em Universidades Federais: uma analise dos regulamentos |
Resumo
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Elisabete Stradiotto Siqueira, Erlaine Binotto, Fabiula Meneguete Vidas da Silva, Debora Nayar Hoff |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Politicas de Avaliação Docente: tendencias e estrategias |
Resumo
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Suely da Silva Rodrigues |
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| v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Avaliação por diferentes olhares: fatores que explicam o sucesso de escola carioca em area de risco |
Resumo
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Douglas Teixeira Cardelli, Ligia Gomes Elliot |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Da incoerencia burocratica à eficácia de um dispositivo de supervisao/formação: estudo do desenvolvimento profissional numa situação de indução |
Resumo
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Maria do Ceu Roldao, Pedro Reis, Nilza Costa |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
O programa de formação dos mentores: concecao e planeamento |
Resumo
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Teresa Leite |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
O processo de desenvolvimento profissional visto pelos professores mentores |
Resumo
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Maria do Ceu Roldao, Teresa Leite |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Analise de registros escritos no âmbito de um processo supervisivo |
Resumo
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Teresa N. R. Goncalves, Joana Campos |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
A avaliação do periodo probatorio de professores em Portugal: perspectivas de professores, mentores e gestores |
Resumo
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Pedro Reis, Teresa N. R. Goncalves, Luciana Mesquita |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Balanco do programa de supervisao, apoio, acompanhamento e avaliação ao periodo probatorio em Portugal – dos eixos de intervencao a uma visao prospetiva |
Resumo
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Maria do Ceu Roldao, Pedro Rocha dos Reis, Nilza Costa |
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| v. 20, n. 76 (2012): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Analise e proposta de formação de educadores e administradores em Politicas Públicas |
Resumo
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Alvaro Chrispino, Fatima Bayma, Frederico Pifano de Rezende |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
A violencia que toca a todos nos: uma perspectiva a partir da historia do maltrato na escola |
Resumo
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Maria Teresa Prieto Quezada |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Paz na sala de aula e uma condicao para o sucesso escolar: que revela a literatura? |
Resumo
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Rosilene Beatriz Lopes |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Efeitos de um programa de educação infantil em familias de catadores de papel de Belo Horizonte |
Resumo
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Beatriz Graveli de Sousa Barbosa, Marisa Ribeiro Teixeira Duarte, Adriana Cancela Duarte |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
O PDE e as metas do PAR para formação de professores da educação basica |
Resumo
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Marilda Pasqual Schneider, Elton Luiz Nardi, Zenilde Durli |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Reflexoes sobre a Constitucionalidade das Cotas Raciais em Universidades Públicas no Brasil: referencias internacionais e os desafios pos-julgamento das cotas |
Resumo
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Fatima Bayma de Oliveira |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
A gestao da inclusao escolar na rede municipal de Sao Paulo: algumas consideracoes sobre o Programa Inclui |
Resumo
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Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Silvana Lucena dos Santos Drago |
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| v. 20, n. 75 (2012): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Uso de equacoes estruturais para validar um modelo explicativo da relação entre dominio tecnologico, interação e aprendizagem colaborativa na Educação a Distância (EaD) |
Resumo
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Andrea Soares Rocha da Silva, Wagner Bandeira Andriola |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Teste Adaptativo Computadorizado Bayesiano |
Resumo
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Bernard P. Veldkamp, Mariagiulia Matteucci |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
A Divulgação dos Resultados das Avaliacoes dos Sistemas Escolares: limitacoes e Perspectivas |
Resumo
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Nilma Santos Fontanive |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Avaliando mudancas educacionais: uma perspectiva estatistica |
Resumo
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Harvey Goldstein |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Modelagem de valor agregado e o poder do pensamento magico |
Resumo
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Henry Braun |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Indicador de valor acrescentado e topicos sobre consistencia e estabilidade: uma aplicação ao Brasil |
Resumo
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Maria Eugenia Ferrao, Alcino Couto |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Alguns aspectos da Teoria de Resposta ao Item relativos à estimação das proficiencias |
Resumo
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Ruben Klein |
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| v. 21, n. 78 (2013): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Avaliação em Educação: uma discussao de algumas questoes criticas e desafios a enfrentar nos proximos anos |
Resumo
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Domingos Fernandes |
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| v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
A produção cientifica sobre avaliação educacional e gestao de sistemas e de escolas: o campo da questao entre 2000 a 2008 |
Resumo
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Angela Maria Martins, Sandra Zakia Sousa |
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