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Artigos

 
Edição Título
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Aprendizagem Baseada em Problemas: um metodo de ensino-aprendizagem e suas práticas educativas Resumo
Eli Borochovicius, Jussara Cristina Barboza Tortella
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. O aviltamento dos números. Um olhar moderno sobre o INDEC e os operativos nacionais de avaliação na Argentina no seculo XXI Resumo
Nicolas Jose Isola
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Uma Proposta de Instrumento para Avaliação da Educação a Distância Resumo
Claudia M. Cruz Rodrigues, Jose Luis Duarte Ribeiro, Marcelo Cortimiglia, Cristiane Bündchen
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Politicas Públicas Municipais De Educação Integral E(M) Tempo Ampliado: Quando A Escola Faz A Diferenca Resumo
Ligia Martha Coimbra da Costa Coelho, Luciana Pacheco Marques, Verônica Branco
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Gestao Pública da Educação Especial e Formalismo nas Politicas Públicas Inclusivas – o caso do Brasil Resumo
Bruno Luiz Americo, Fagner Carniel, Adriana Roseli Wünsch Takahashi
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Politicas educacionais e a qualidade da educação nos municipios fluminenses: alguns recortes Resumo
Adailda Gomes de Oliveira
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. A formação do professor da Educação Basica entre politicas públicas e pesquisas educacionais: uma experiencia no Vale do Jequitinhonha em Minas Gerais Resumo
Ademilson de Sousa Soares
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Evasão Nos Cursos Na Modalidade De Educação A Distância: Estudo De Caso Do Curso Piloto De Administração Da Ufal/Uab Resumo
Ibsen Mateus Bittencourt, Luis Paulo Leopoldo Mercado
 
v. 22, n. 83 (2014): Revista Ensaio - Abr./Jun. Avaliação de Mestrados Profissionais: Construção e Analise de Indicadores à Luz da Multidimensionalidade Resumo
Roberto Brazileiro Paixao, Adriano Leal Bruni, Joao Luiz Becker, Robinson Moreira Tenorio
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. As cartas educativas municipais e o reordenamento da rede escolar no Centro de Portugal: das condicoes demograficas às decisoes politicas Resumo
Antonio Manuel Rochette Cordeiro, Helena Arcanjo Martins, Antonio Gomes Ferreira
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Avaliação diagnostica da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil Resumo
Wagner Bandeira Andriola
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Instituicoes de formação profissional – historia e perspectivas: o projeto da nova institucionalidade da educação profissional brasileira dos anos 1990 Resumo
Ronaldo Marcos de Lima Araujo
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. A ideia da universidade pública: narracoes contrastantes Resumo
Jose Joaquin Brunner
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Uma analise da progressao dos alunos cotistas sob a primeira ação afirmativa brasileira no ensino superior: o caso da Universidade do Estado do Rio de Janeiro Resumo
Alvaro Alberto Ferreira Mendes Junior
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Escolas Multisseriadas: a experiencia internacional e reflexoes para o caso brasileiro Resumo
Claudia da Mota Daros Parente
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Produtivismo academico e decorrencias às condicoes de vida/trabalho de pesquisadores brasileiros e europeus Resumo
Lucidio Bianchetti, Ione Ribeiro Valle
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiencia dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais Resumo
Tufi Machado Soares, Juliana de Lucena Ruas de Riani, Mariana Calife Nobrega, Neimar Fernandes da Silva
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. Evolução legislativa da educação viaria na Espanha: novos desafios para educadores e instituicoes Resumo
Maria Paz Trillo Miravalles
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. O curriculo das escolas brasileiras na decada de 1970: novas perspectivas historiograficas Resumo
Beatriz Boclin Marques dos Santos
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Aprendizagem socioemocional em estudantes de quinta e sexta serie: apresentação e avaliação de impacto do programa BASE Resumo
Neva Milicic, Lidia Alcalay, Christian Berger, Pilar Alamos
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. O regimento escolar como base de analise da convivencia escolar Resumo
Azucena Ochoa Cervantes, Evelyn Diez-Martinez
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Escola e policia em tres paises: vinho novo em odres velhos ou a crise das instituicoes Resumo
Joao Casqueira Cardoso, Candido Alberto Gomes, Edna Ugolini Santana
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Melhoria da qualidade educacional e redução da violencia atraves de abertura de escolas públicas nos finais de semana: uma avaliação quantitativa Resumo
Marco Túlio Aniceto Franca, Rogerio Allon Duenhas, Flavio de Oliveira Goncalves
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. A Relação Familia-Escola sob a otica de Professores e Pais de criancas que frequentam o Ensino Fundamental Resumo
Lisiane Alvim Saraiva, Adriana Wagner
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Diversidade e padronização nas politicas educacionais: configuracoes da convivencia escolar Resumo
Ana Maria Eyng, Maria Lourdes Gisi, Romilda Teodora Ens, Thais Pacievitch
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Memoria coletiva e insurgencia contra o olvido: em favor da convivencia na escola Resumo
Roseli Fischmann
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Politicas públicas sistemicas para a redução da violencia: a visao de futuro e a resiliencia Resumo
Alvaro Chrispino, Daniel Evangelho Goncalves
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Politicas de avaliação do ensino naval Resumo
Natalia Morais Correa Borges de Aguiar, Maria Judith Sucupira da Costa Lins
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Curriculo e gestao: propondo uma parceria Resumo
Antonio Flavio Barbosa Moreira
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Pedagogia critica e Direitos Humanos: fundamentos para uma proposta pedagogico-critica em Direitos Humanos Resumo
Maria Elizete Guimaraes Carvalho, Carlos Alberto Vilar Estevao
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Democratizar a escola atraves do curriculo: em busca de uma nova utopia… Resumo
Jose Carlos Morgado
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Estudos curriculares: desafios teoricos e metodologicos Resumo
Jose Augusto Pacheco
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Os aspectos metodologicos da pratica pedagogica no 1º ano do Ensino Fundamental Resumo
Thalita Folmann da Silva, Evelise Maria Labatut Portilho
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Ensino Fundamental: das competencias para ensinar às competencias para aprender Resumo
Luciana Mourao, Vera Vergara Esteves
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Afinal, para que servem as condicionalidades em educação do Programa Bolsa Familia? Resumo
Andre Pires
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. Quadros de referencia para o desempenho dos lideres escolares Resumo
Jorge Adelino Costa, Sandra Figueiredo
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. A construção de um referencial teorico sobre a avaliação de desempenho de programas de capacitação Resumo
Jorge Eduardo Tasca, Leonardo Ensslin, Sandra Rolim Ensslin
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. Gestao educativa: analise de uma experiencia Resumo
Marina Graziela Feldmann, Maria Luiza Andreozzi
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. Em busca de um dialogo entre Plano Nacional de Educação (PNE), Formação de professores e multi/interculturalismo Resumo
Aline Cleide Batista, Paulo Melgaco da Silva Junior, Ana Ivenicki
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. AVALIACAO DA FORMACAO CONTINUADA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UM ESTUDO DE CASO Resumo
Sandra Maria dos Santos, Angela Carrancho da Silva
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. Avaliação do docente pelo discente na melhoria do desempenho institucional: UTFPR/SIAVI Resumo
Miraldo Matuichuk, Maclovia Correa da Silva
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. Transformacoes no ensino superior brasileiro: analise das Instituicoes Privadas de Ensino Superior no compasso com as politicas de Estado Resumo
Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz, Jamerson Viegas Queiroz, Natalia Veloso Caldas de Vasconcelos, Marciano Furukava, Helio Roberto Hekis, Flavia Aparecida Barbosa Pereira
 
v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. A construção da nocao de qualidade da educação Resumo
Joana Buarque de Gusmao
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Fatores associados ao desempenho escolar em Portugues: um estudo multinivel por regioes Resumo
Jacob Arie Laros, Joao Luiz Marciano, Josemberg Moura de Andrade
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Fatores significativos no rendimento excelente: PISA e outros estudos Resumo
Carmen Jimenez Fernandez, Maria de los Angeles Baeza Delgado
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Trajetoria do sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado do Rio Grande do Sul Resumo
Carmen Maria Koetz, Flavia Obino Correa Werle
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Desempenho dos candidatos no vestibular e o sistema de cotas na UERJ Resumo
Alberto de Mello e Souza
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Selecao de Docentes em Universidades Federais: uma analise dos regulamentos Resumo
Elisabete Stradiotto Siqueira, Erlaine Binotto, Fabiula Meneguete Vidas da Silva, Debora Nayar Hoff
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Politicas de Avaliação Docente: tendencias e estrategias Resumo
Suely da Silva Rodrigues
 
v. 20, n. 77 (2012): Revista Ensaio - Out./Dez. Avaliação por diferentes olhares: fatores que explicam o sucesso de escola carioca em area de risco Resumo
Douglas Teixeira Cardelli, Ligia Gomes Elliot
 
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