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Artigos

 
Edição Título
 
v. 23, n. 88 (2015): Revista Ensaio - Jul./Set. Analise de estudos e pesquisas sobre o sentido social do programa Universidade para Todos (PROUNI) Resumo   SciElo
Alipio Marcio Dias Casali, Maria Jose Viana Marinho de Mattos
 
v. 23, n. 88 (2015): Revista Ensaio - Jul./Set. Politicas públicas e o ensino profissional no Brasil Resumo   SciElo
Adriana Rivoire Menelli de Oliveira, Clarice Monteiro Escott
 
v. 23, n. 88 (2015): Revista Ensaio - Jul./Set. Ensino fundamental no Brasil: previsoes legais e acoes governamentais para a ampliação do atendimento, da duração e do tempo escolar Resumo   SciElo
Simone de Fatima Flach
 
v. 23, n. 88 (2015): Revista Ensaio - Jul./Set. Praticas e comportamentos de lideranca na gestao dos recursos humanos escolares Resumo   SciElo
Andreia Rubina da Conceicao Costa, Antonio V. Bento
 
v. 16, n. 60 (2008): Revista Ensaio - Jul./Set. Uma avaliação sobre a relação multiculturalismo e educação Resumo
Vera Rudge Werneck
 
v. 16, n. 60 (2008): Revista Ensaio - Jul./Set. Proposta de um modelo referencial de gestao de indicadores de qualidade na instituicao universitaria Resumo
Nilsa Maria Guarda Canterle, Fabio Favaretto
 
v. 16, n. 60 (2008): Revista Ensaio - Jul./Set. Politicas e instrumentos de financiamento de estudos universitarios: encruzilhadas para o desenho de sistemas de financiamento sustentaveis Resumo
Sebastian Donoso Di­az
 
v. 16, n. 60 (2008): Revista Ensaio - Jul./Set. Politicas de Estado e organização politico-pedagogica da escola: entre o instituido e o instituinte Resumo
Sueli Menezes Pereira
 
v. 16, n. 60 (2008): Revista Ensaio - Jul./Set. Inclusao socioeducativa na escola: avaliação do processo e dos alunos Resumo
Neli Klix Freitas
 
v. 16, n. 61 (2008): Revista Ensaio - Out./Dez. Ensino da Arte na escola pública e aspectos da politica educacional: contexto e perspectivas Resumo
Karina Barra Gomes, Sonia Martins de Almeida Nogueira
 
v. 16, n. 61 (2008): Revista Ensaio - Out./Dez. Lideranca nas organizacoes educativas: a direccao por valores Resumo
Joao Ribeiro Trigo, Jorge Adelino Costa
 
v. 16, n. 61 (2008): Revista Ensaio - Out./Dez. A alfabetização de criancas com seis anos: uma contribuicao para o debate sobre aquisicao de habilidades de leitura escrita e matematica no primeiro ano do ensino fundamental Resumo
Nilma Santos Fontanive, Ruben Klein, Mariza Abreu, Sônia Elizabeth Bier
 
v. 16, n. 61 (2008): Revista Ensaio - Out./Dez. Plano Municipal de Educação e a afirmação de principios para a educação local Resumo
Flavia Obino Correa Werle, Jorge Alberto Soares Barcellos
 
v. 16, n. 61 (2008): Revista Ensaio - Out./Dez. Educação, conflito e convivencia democratica Resumo
Carlos Alberto Vilar Estevao
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. A Educação nas constituicoes dos paises do Cone Sul americano Resumo   SciElo (Español (España))
Vicente Llorent Bedmar, Mercedes Llorent Vaquero
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. A expansao no Ensino Superior a Distância em Mato Grosso do Sul, no periodo de 2000 a 2012 Resumo   SciElo
Carla Busato Zandavalli M. Araujo
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. “Educar para crescer” ou auditar para crescer? Governando para o desenvolvimento Resumo   SciElo
Simone Barreto Anadon, Maria Manuela Alves Garcia
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. A logica complexa da avaliação Resumo   SciElo
Artur Marecos Parreira e Moreira Goncalves, Ana Lorga da Silva
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. Teste Adaptativo Computadorizado Multidimensional com Propositos Educacionais: Principios e Metodos Resumo   SciElo
Jean Piton Goncalves, Sandra Maria Aluisio
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. Efeitos diferenciados de práticas pedagogicas no aprendizado das habilidades de leitura Resumo   SciElo
Lúcia Helena Gazolis de Oliveira, Alicia Bonamino
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. Formação docente para educar na diversidade: concepcoes subjacentes nos documentos oficiais e na pratica explicitada Resumo
Niedja Maria Ferreira Lima, Ana Dorziat
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. O IDEB como politica de regulação do Estado e legitimação da qualidade: em busca de significados Resumo   SciElo
Andreia Melanda Chirinea, Carlos da Fonseca Brandao
 
v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. As bases do pensamento do filosofo Alvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) e sua atuação no Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB) Resumo   SciElo
Michelle Fernandes Lima
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Por que nao fazemos como a Coreia? Resumo
Claudio de Moura Castro
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Avaliação da aprendizagem em tempos de progressao continuada: o que mudou? Um estudo de teses e dissertacoes sobre o tema (2000-2010) Resumo
Marcia Aparecida Jacomini
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Avaliação da politica de apoio ao estudante desenvolvida pela UNIRIO: o Projeto de Bolsa Permanencia Resumo
Jair Claudio Franco de Araújo, Ligia Silva Leite
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. O direito ao Ensino Fundamental em uma leitura dos resultados do IDEB e da politica educacional em Curitiba-PR Resumo
Marilene Zampiri, Ângelo R. Souza
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Evidencias do ENADE – mudancas no perfil do matematico graduado Resumo
Kaizô Iwakami Beltrao, Mônica Cerbella Freire Mandarino
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Nem tudo o que reluz e ouro: um caso de mudanca curricular no Ensino Medio Resumo
Janete Palazzo, Gabriela Sousa Rego Pimentel, Candido Alberto Gomes
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Indice Socioeconômico das Escolas de Educação Basica Brasileiras Resumo
Maria Teresa Gonzaga Alves, Jose Francisco Soares, Flavia Pereira Xavier
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. O Desempenho Academico como Indicador de Qualidade da Transicao Ensino Medio-Educação Superior Resumo
Caterine Vila Fagundes, Maria Beatriz Luce, Sebastian Rodriguez Espinar
 
v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. Programa Universidade para Todos (PROUNI): quem ganha o que, como e quando? Resumo
Marcio Rodrigo de Araújo Souza, Monique Menezes
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Os vinte anos da Revista Ensaio analisados por meio de Redes Sociais Resumo   SciElo
Alvaro Chrispino, Marcia Bengio Albuquerque, Patricia Borges Coutinho da Silva
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Os nos criticos do Sistema Escolar do Chile: hipoteses explicativas e propostas para uma nova arquitetura do Setor Público Resumo   SciElo (Español (España))
Sebastian Donoso Diaz, Moyra Castro Paredes, Jorge Alarcon Leiva, Giselle Davis Toledo
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Bullying nas aulas de Educação Fisica: a percepcao dos alunos no Ensino Medio Resumo   SciElo
Jose Antonio Vianna, Silvana Marcia de Souza, Katarina Pereira dos Reis
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Politicas públicas de acoes afirmativas para a Educação Superior: o Conselho Universitario como arena de disputas Resumo   SciElo
Neusa Chaves Batista
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Avaliação da satisfação de alunos por meio do Modelo de Resposta Gradual da Teoria da Resposta ao Item Resumo   SciElo
Fernando de Jesus Moreira Junior, Andreia Zanella, Luis Felipe Dias Lopes, Enio Júnior Seidel
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Politicas públicas de formação continuada para professores: um estudo de cursos realizados a partir de propostas licitatorias Resumo   SciElo
Paulo Cesar Geglio
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Politicas de valorização do trabalho docente no Brasil: algumas questoes Resumo   SciElo
Marli Eliza Dalmazo Afonso de Andre
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Democratização, justica social e igualdade na avaliação de uma politica afi rmativa: com a palavra, os estudantes Resumo   SciElo
Andreliza Cristina de Souza, Mary Ângela Teixeira Brandalise
 
v. 23, n. 86 (2015): Revista Ensaio Jan./Mar. Avaliação institucional em Ciencias Biologicas nas modalidades presencial e a distância: percepcao dos egressos Resumo   SciElo
Dirceu Esdras Teixeira, Luiz Carlos dos Santos Ribeiro, Keila Mara Cassiano, Masako Oya Masuda, Marlene Benchimol
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Sistema de avaliação de rendimento escolar do Estado de Sao Paulo: mapeamento e tendencias tematicas da produção cientifica brasileira (1996-2011). Resumo
Rafael Gabriel de Oliveira Júnior, Adolfo Ignacio Calderon
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. A apropriação de habilidades de leitura e escrita na alfabetização: estudo exploratorio de dados de uma avaliação externa Resumo
Gladys Rocha, Raquel Fontes Martins
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Politicas públicas: imperativos e promessas de inclusao social Resumo
Dagmar Estermann Meyer, Marcia Claudia Dal'Igna, Carin Klein, Catharina da Cunha Silveira
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Uma proposta de aperfeicoamento do PNLD como politica pública: o livro didatico como capital cultural do aluno/familia Resumo
Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Silvio Cesar Nunes Militao, Andreia Nunes Militao, Fabio Perboni, Regina Celia Ramos, Vanda Moreira Machado Lima, Yoshie Ussami Ferrari Leite
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Vestibular e Enem: um debate contemporâneo Resumo
Aparecida da Silva Xavier Barros
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. A instituicao da reserva de vagas na universidade pública brasileira: os meandros da formulação de uma politica Resumo
Guiomar de Oliveira Passos, Marcelo Batista Gomes
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Ampliação da jornada escolar: configuracoes proprias para diferentes contextos – Brasil e Europa Resumo
Lúcia Velloso Mauricio
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Revisitando o debate sobre o público e o privado em educação: da dicotomia à complexidade das politicas públicas Resumo
Sofia Viseu
 
v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. Espaco Comum de Ensino Superior da Uniao Europeia, America Latina e Caribe (ECES – UEALC): Nova forma de incorporação dependente? Resumo
Zacarias Gama, Raquel Villardi
 
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