Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
| Edição | Título | |
| v. 23, n. 89 (2015): Revista Ensaio - Out./Dez. | Cenarios do Ensino Medio no Brasil | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Silvana Soares de Araujo Mesquita, Isabel Alice Oswaldo Monteiro Lelis | ||
| v. 31, n. 121 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | Clima escolar e violência em ambiente universitário: entre prevenção e promoção de culturas de paz | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Geraldo Caliman | ||
| v. 15, n. 54 (2007): Revista Ensaio - Jan./Mar. | Cobertura municipal da educação profissional via regime de colaboração: uma pratica possivel? | Resumo |
| Marise Nogueira Ramos, Donaldo Bello de Souza, Neise Deluiz | ||
| v. 18, n. 67 (2010): Revista Ensaio - Abr./Jun. | Codigos para a analise da politica de educação locais no Chile: questoes pendentes | Resumo |
| Moyra Castro Paredes | ||
| v. 12, n. 45 (2004): Revista Ensaio - Out./Dez. | Com um lapis e um papel ... cria-se um novo texto: As representacoes de práticas democraticas nos Colegios de Aplicação | Resumo |
| Miriam Abduche Kaiuca | ||
| v. 14, n. 51 (2006): Revista Ensaio - Abr./Jun. | Como esta a educação no Brasil? O que fazer? | Resumo |
| Ruben Klein | ||
| v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set. | Como o acesso à educação desmonta o mito da democracia racial | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Nara Torrecilha Ferreira | ||
| v. 31, n. 120 (2023): Revista Ensaio Jul./Set. | Comportamentos adaptativos dos estudantes aos impactos da Covid-19: uma análise multidimensional | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Artur Gonçalves Parreira, Maria Helena Pestana, Marcelle Rossi de Mello Brandão, Luiz Moutinho | ||
| v. 33, n. 126 (2025): REVISTA ENSAIO JAN./MAR. | Concentrar os alunos em menos escolas melhora os resultados educativos? Uma análise do caso português (2005-2021) | Resumo SciELO |
| Pedro Abrantes | ||
| v. 33, n. 127 (2025): REVISTA ENSAIO ABR./JUN. | Concepção de programa de ensino para enfrentar o isolamento e a sensação de não pertencimento em cursos superiores da EaD | Resumo SciELO |
| Rafael Gabriel Assis, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Alan Pedro da Silva, Luis Paulo Leopoldo Mercado | ||
| v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. | Concepcoes de aprendizagem em estudantes do ensino superior: Reanalise do COLI (Inventario de Concepcoes de Aprendizagem) | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Maria Elisa Chaleta | ||
| v. 24, n. 91 (2016): Revista Ensaio Abr./Jun. | Concepcoes de estudantes universitarios brasileiros sobre os fatores e as funcoes da aprendizagem | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Luiz Gustavo Lima Freire, Antonio Manuel Duarte | ||
| v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. | Concepcoes e acoes de professoras sobre propostas de um programa de educação integral | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Marisa Irene Siqueira Castanho, Marjorie Cristina Rocha da Silva, Sonia Casarin, Leticia de Sousa Dorighello | ||
| v. 30, n. 117 (2022): Revista Ensaio Out./Dez. | Concepções e Práticas Avaliativas em Escolas Municipais do Rio de Janeiro | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Andréa Baptista de Almeida, Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato, Diana Gomes da Silva Cerdeira | ||
| v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. | Concepções sobre deficiência em instituições públicas e privadas da Educação Superior | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Lúcia Pereira Leite, Leonardo Santos Amâncio Cabral, Cristina Broglia Feitosa Lacerda | ||
| v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. | Condições pedagógicas para a formação da competência em línguas estrangeiras de crianças em idade prévia | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Rania Gennadievna Izmailova, Tatyana Gennadievna Sheinova, Ksenia Yurievna Soldatenko | ||
| v. 24, n. 90 (2016): Revista Ensaio Jan./Mar. | Conflitos e indisciplina no contexto escolar: a normatização do Sistema de Protecao Escolar em Sao Paulo | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Roberto Alves Gomes, Angela Maria Martins | ||
| v. 27, n. 102 (2019): Revista Ensaio Jan./Mar. | Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Ângela Maria Martins, Mariana Gaio Alves | ||
| v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. | Conhecimento, ignorância, mistério | Resumo |
| Candido Alberto da Costa Gomes | ||
| v. 24, n. 93 (2016): Revista Ensaio Out./Dez. | Conhecimento tecnologico dos professores de Matematica sobre quadros interativos segundo as politicas públicas de formação continua | Resumo |
| Patricia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio | ||
| v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. | Conselho Editorial ad hoc 2021 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. | Conselho Editorial ad hoc para o número 100 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. | Conselho Editorial ad hoc para o número 101 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 27, n. 102 (2019): Revista Ensaio Jan./Mar. | Conselho Editorial ad hoc para o número 102 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 27, n. 103 (2019): Revista Ensaio Abr./Jun. | Conselho Editorial ad hoc para o número 103 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set. | Conselho Editorial ad hoc para o número 104 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. | Conselho Editorial ad hoc para o número 105 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. | Conselho Editorial ad hoc para o número 106 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. | Conselho Editorial ad hoc para o número 107 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 28, n. 108 (2020): Revista Ensaio Jul./Set. | Conselho Editorial ad hoc para o número 108 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. | Conselho Editorial ad hoc para o número 109 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. | Conselho Editorial ad hoc para o número 110 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. | Conselho Editorial ad hoc para o número 111 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. | Conselho Editorial ad hoc para o número 112 | Resumo |
| Lista de pareceristas ad hoc | ||
| v. 31, n. 121 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. | Conselho Editorial ad hoc para o número 121 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. | Conselho Editorial ad hoc para o número 98 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. | Conselho Editorial ad hoc para o número 99 | Resumo |
| Alan Lemos Nicolau | ||
| v. 25, n. 96 (2017): Revista Ensaio Jul./Set. | Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro: herancas, marcos legais e limites politicos de um orgao do Estado | Resumo SciELO SciELO (English) SciELO (Español (España)) |
| Maria Celi Chaves Vasconcelos, Nival Nunes Almeida, Leonardo Ferreira Peixoto | ||
| v. 16, n. 58 (2008): Revista Ensaio - Jan./Mar. | Consideracoes sobre avaliação de desempenho | Resumo |
| Marina Becker Reifschneider | ||
| v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. | Constituicao e funcionamento do Conselho Municipal de Educação frente ao processo de democratização da gestao: um estudo dos municipios de Santa Maria e Santa Rosa/RS | Resumo |
| Sueli Menezes Pereira, Oseias Santos de Oliveira | ||
| v. 15, n. 57 (2007): Revista Ensaio - Out./Dez. | Construção de um sistema educacional inclusivo: um desafio politico-pedagogico | Resumo |
| Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Lucia Pereira Leite | ||
| v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. | Conteúdo de Ciências Naturais no Ensino Primário no passado recente em Santiago del Estero: uma análise das regulamentações nacionais e provinciais | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Raúl Esteban Ithuralde, Ana Gabriela Dumrauf | ||
| v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. | Contribuicoes da teoria das inteligencias múltiplas para a avaliação da produção de aprendizes em cursos de formação de tradutores | Resumo |
| Marcia A. P. Martins | ||
| v. 30, n. 117 (2022): Revista Ensaio Out./Dez. | Contribuições para ampliar a visão no desenho de políticas públicas de juventude, Educação e trabalho na América Latina | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Maria Eugenia Vicente | ||
| v. 30, n. 114 (2022): Revista Ensaio Jan./Mar. | Contribuições singulares em tempos de incertezas | Resumo SciElo |
| Álvaro Chrispino | ||
| v. 28, n. 107 (2020): Revista Ensaio Abr./Jun. | Convergência na diversidade | Resumo SciElo |
| Álvaro Chrispino | ||
| v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. | Covid-19 e Ensino Superior. Avaliação da continuidade didática em Cuba | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Antonio Nadal Masegosa | ||
| v. 17, n. 62 (2009): Revista Ensaio - Jan./Mar. | Cultura de Avaliação e Politica de Avaliação como guias para a sua Pratica: Reflexoes a respeito da Experiencia Brasileira. | Resumo |
| Thereza Penna Firme, Ana Carolina Letichevsky, Ângela Cristina Dannemann, Vathsala Stone | ||
| v. 13, n. 49 (2005): Revista Ensaio - Out./Dez. | Cultura organizacional no contexto escolar: o regresso à escola como desafio na reconstrução de um modelo teorico | Resumo |
| Leonor Lima Torres | ||
| v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. | Curriculo e gestao: propondo uma parceria | Resumo |
| Antonio Flavio Barbosa Moreira | ||
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Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)