Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Sumário
Editorial
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Sonia Martins de Almeida Nogueira
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311-317
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Artigos
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José Rubens Lima Jardilino, Ana Maria Mendes Sampaio, Andressa Maris Resende Oliveri
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318-337
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Cecília de Sousa Reibnitz, Ana Carolina Staub de Melo
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484-502
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Jani Alves da Silva Moreira, Ângelo Ricardo de Souza, José María Hernández Díaz
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338-359
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Ana Ivenicki
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360-377
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Os novos serviços locais da Educação Pública no Chile: desafios do processo de implementação inicial
Sebastián Donoso Diaz
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378-398
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Remi Castioni, Adriana Almeida Sales de Melo, Paulo Augusto Meyer Mattos Nascimento, Daniela Lima Ramos
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399-419
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Carlos Eduardo Ferraço, Isabel Maria Sabino Farias
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420-440
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Cristiane Backes Welter, Flávia Obino Corrêa Werle
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441-460
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Claudio Díaz Larenas, Alan Jara Díaz, Yesenia Rosales Orellana, María José Sanhueza Villalón
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461-483
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Katerin Arias-Ortega, Segundo Quintriqueo
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503-524
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Bruno Bastos Godoi, Delba Fonseca Santos
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525-542
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Samuel Coelho da Silva, Rosianny Campos Berto, Liana Abrão Romera
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543-564
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Documentos e Relatórios
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Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)