Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Sumário
Editorial
|
Érika Simone de Almeida Carlos Dias, Fátima Cunha Ferreira Pinto
|
449-455
|
Artigos
|
Saloshna Vandeyar
|
456-475
|
|
Nara Torrecilha Ferreira
|
476-498
|
|
Ivar Cesar Oliveira de Vasconcelos, Adriana Lira, Iomar Pirangi Soares
|
499-520
|
|
Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín
|
521-542
|
|
Rosangela Fritsch, Ricardo Ferreira Vitelli, Cleonice Silveira Rocha, Camila Rivaldo Fensterseifer
|
543-567
|
|
Francisco Javier Pericacho Gómez, María Vaíllo Rodríguez, Silvia Zamorano Gallego, Nuria Camuñas Sanchez-Paulete
|
568-588
|
|
Nadezhda Nikolaevna Savina
|
589-609
|
|
Renato de Oliveira Brito, Luíz Siveres, Célio da Cunha
|
610-630
|
|
Rogério Severiano Dutra, Giselle Bezerra Mesquita Dutra, Paulo Henrique Nobre Parente, Edilson Paulo
|
631-653
|
Página Aberta
|
Olivia da Conceicao Carvalho, Cristina Queiroz Costa-Lobo, Jose Euclimar Menezes, Belkis Maria Oliveira
|
654-684
|
Documentos e Relatórios
|
|
|
Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)