Conselho Editorial ad hoc para o número 104
Resumo
Andréa Tereza Brito Ferreira
Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, Recife, PE; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-7162-8466
Andrés Chiappe
Universidad de La Sabana-, Chía, Cundinamarca; Colombia
http://orcid.org/0000-0002-9664-4833
Artur Marecos Parreira e Moreira Gonçalves
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa; Portugal
http://orcid.org/0000-0001-6721-292X
Domingos Manuel de Barros Fernandes
Universidade de Lisboa-ULisboa, Lisboa; Portugal
http://orcid.org/0000-0002-9214-2713
Ivár César Oliveira de Vasconcelos
Universidade Paulista-UNIP, Brasília, DF; Brasil
http://orcid.org/0000-0001-5186-8000
Janete Palazzo
Universidade Católica de Brasília-UCB, Brasília, DF; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-0286-5548
Jussara Cristina Barboza Tortella
Pontifícia Universidade Católica de Campinas-PUC-Campinas, Campinas, SP; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-6545-8448
Lincoln Tavares Silva
Universidade do Estado do Rio de Janeiro-UERJ, Rio de Janeiro, RJ; Brasil
http://orcid.org/0000-0003-0526-5481
Marcelo Arancibia Herrera
Universitat Oberta de Catalunya-UOC, Catalunya; España
http://orcid.org/0000-0002-4314-4253
Moema de Poli Teixeira
Fundação Cesgranrio-CESGRANRIO, Rio de Janeiro, RJ; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-8738-1875
Mônica Ribeiro da Silva
Universidade Federal do Paraná-UFPR, Curitiba, PR; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-1729-8742
Pedro Reis
Universidade de Lisboa-ULisboa, Lisboa; Portugal
http://orcid.org/0000-0002-9549-2516
Ramón García Perales
University of Castilla-La Mancha-UCLM, Ciudad Real; España
http://orcid.org/0000-0003-2299-3421
Remi Castioni
Universidade de Brasília-UnB, Brasília, DF; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-5459-3492
Rosilda Arruda Ferreira
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia-UFRB, Cruz das Almas, BA; Brasil
http://orcid.org/0000-0002-4244-991X
Tania Maria Rodrigues França
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO, Rio de Janeiro, RJ; Brasil
Apontamentos
- Não há apontamentos.
Direitos autorais 2019 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.


Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)