Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Sumário
Editorial
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Alvaro Chrispino
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299-308
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Artigos
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Camila Ferreira da Silva, Michelle de Freitas Bissoli, Caroline Oliveira da Silva, Miriane Feitoza dos Santos
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309-331
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Fátima Henriques Leal
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332-353
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Abdeljalil Akkari, Almash Seidikenova, Aitkali Bakitov, Gulsharat Minazheva
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354-380
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Marcia Regina Selpa Heinzle, Pablo Pereira
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381-402
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Giovanna Angela Leonel Oliveira, Karine Anusca Martins, Andrea Sugai, Estelamaris Tronco Monego
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403-425
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Maria Daniele de Jesus Teixeira, Fábio de Moraes Quito, Thiago Meirelles Ventura, Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso
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426-458
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Lucilaine Maria Pascuci, Albert Fishlow
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459-480
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Adriana Batista de Souza Koide, Jussara Cristina Barbosa Tortella
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481-505
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Karlane Holanda Araújo, Anderson Gonçalves Costa, Clarice Zientarsk
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506-526
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Dulce Campos, Estela Costa
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527-552
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Eva Guzmán-Calle, Diego Martín-Alonso, Carmen Rodríguez-Martínez
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553-573
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Tiago Lisboa Bartholo, Mariane Campelo Koslinski, Peter Tymms, Daniel Lopes de Castro
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574-597
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Taciana Brasil
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598-620
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Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)