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Artigos

 
Edição Título
 
v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. Educação, Institucionalização e Legitimação: novas arquiteturas educativas à luz do modelo neo-institucional em Portugal Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Daniela Vilaverde e Silva
 
v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. Assessoria a equipes de gestão e liderança educacional a partir da abordagem de competências funcionais Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Carolina Iturra Herrera, Vìctor Eduardo Cancino Cancino
 
v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. O projeto da MP nº 746: entre o discurso e o percurso de um novo ensino médio Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Rosilda Arruda Ferreira, Luiza Olívia Lacerda Ramos
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Avaliação de processos para a formação docente fundamentados na perspectiva dialogico-problematizadora: categorias de analise Resumo   SciELO   SciElo (English)   SciElo (Español (España))
Marcelo Lambach, Carlos Alberto Marques, Antônio Fernando Gouvea da Silva
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Plano de Desenvolvimento da Educação e Plano de Acoes Articuladas: interferencias e contradicoes do Plano de Acoes Articuladas na gestao dos sistemas municipais de ensino em Goias Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Luis Gustavo Alexandre Silva, Suely Ferreira
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Egressos: um olhar sobre as trajetorias de graduados em Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Marcia Moraes, Bruno Galasso, Ricardo Janoario, Dirceu Esdras
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. O “Programa Mulheres Mil” no Espirito Santo: uma politica pública educacional de equidade de genero? Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Elisabete Corcetti, Susane Petinelli Souza, Maria das Dores Saraiva de Loreto
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Concepcoes e acoes de professoras sobre propostas de um programa de educação integral Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Marisa Irene Siqueira Castanho, Marjorie Cristina Rocha da Silva, Sonia Casarin, Leticia de Sousa Dorighello
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. A eficácia dos programas de educação compensatória nos resultados escolares: analise do programa nacional portugues de educação compensatória ao longo de 13 anos Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Helder Ferraz, Tiago Neves, Gil Nata
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. A internacionalização por meio da bolsa de Pesquisador Visitante Especial do Programa Ciencia sem Fronteiras do CNPq* Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Emilia Carneiro Saenger, Maria do Rocio Fontoura Teixeira
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Educação Comparada Brasil–Espanha: Estado da Arte 1990–2014 Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Donaldo Bello de Souza, Neusa Chaves Batista
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Evasão na educação superior e gestao institucional: o caso da Universidade Federal da Paraiba Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Emilia Maria da Trindade Prestes, Marillia Gabriella Duarte Fialho
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Uso de indicadores para diagnostico situacional de Instituicoes de Ensino Superior Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Wagner Bandeira Andriola, Adriana Castro Araújo
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Avaliar a lideranca em contexto educativo: um teste baseado na perspectiva complexa das competencias Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Artur Marecos Parreira, Maria Helena de Aguiar Pereira e Pestana, Paulo F. Oliveira
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Sistemas de Alerta Temprana para estudiantes en riesgo de abandono de la Educacion Superior Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Sebastian Donoso-Di­az, Tomas Neira, Gonzalo Donoso
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Avaliação institucional de escolas de Educação Basica em Portugal: politicas, processos e práticas Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Virginio Sa
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. O papel da educação na realização do capital humano dos jovens: analise filosofica social Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Mark Webb, Indira Kuntuova, Aliya Karabayeva
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Concepcoes de aprendizagem em estudantes do ensino superior: Reanalise do COLI (Inventario de Concepcoes de Aprendizagem) Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Maria Elisa Chaleta
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Efetividade da educação no trabalho em um programa de saúde: uma estrategia para a formação profissional e a aprendizagem ao longo da vida Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Maria da Graca Munareto Rodrigues, Maria de Lourdes Drachler, Jussara Munareto, Jose Carlos de Carvalho Leite
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. O desafio da governanca das universidades: o caso do Chile Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Rodolfo Schmal, Fernando Cabrales
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Avaliação do desenvolvimento da personalidade moral Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Maria Judith Sucupira da Costa Lins, Carla Cristina Silveira de Souza
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. A Nova Politica de Educação e Formação de Adultos em Portugal: critica à governação neoliberal do sector em contexto de europeização Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Rosanna Barros
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. O ensino das Ciencias Sociais: um diagnostico a partir das memorias, reflexoes e expectativas de professores do ensino primario em formação inicial Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Olga Moreno-Fernandez
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Distribuição dos professores e o rendimento dos alunos do ensino primário na cidade de Maputo Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Octavio Jose Zimbico, Mouzinho Mario, Jose de Inocencio Narciso Cossa
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Um estudo sobre os resultados educacionais obtidos dos municipios da Paraiba nos anos de 2011, 2013 e 2015 Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Pedro Jorge Holanda Alves, Jevuks Matheus de Araújo
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Qualidade na educação superior: uma revisao teorica da evolução conceitual no campo da educação superior Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Mario Cesar Barreto Moraes, Guilherme Felipe Kalnin
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Os cavalos tambem caem: Tratado das inconsistencias do IDEB Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Dalson Figueiredo, Erinaldo Carmo, Romero Maia, Lucas Silva
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Democratizando o acesso ao ensino superior: classificação brasileira de cor/raca no debate sobre a ação afirmativa Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Moema de Poli Teixeira
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Modelagem multinivel de persistencia no ensino superior Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Maria Eugenia Ferrao, Leandro S. Almeida
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Educação transdisciplinar: formando em competencias para o bem viver Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Javier Collado Ruano, Mario Madroñero Morillo, Freddy Javier Alvarez Gonzalez
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. A formação do professor no seculo XXI segundo uma abordagem da historia da educação medieval Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Terezinha Oliveira
 
v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. Violencias escolares: que aprendemos para a formação de professores? Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Adriana Lira, Candido Alberto Gomes
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. Formação do empreendedor social e a educação formal e nao formal: um estudo a partir de narrativas de historia de vida Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Lucimar da Silva Itelvino, Priscila Rezende da Costa, Maria da Gloria Marcondes Gohn, Claudio Ramacciotti
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. Politicas Públicas em Educação Superior a Distância – Um estudo sobre a experiencia do Consorcio Cederj Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Georgia de Souza Assumpcao, Alexandre de Carvalho Castro, Alvaro Chrispino
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. O papel dos testes padronizados na politica educacional para o ensino basico nos Estados Unidos Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Remo Moreira Brito Bastos
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. As redes da Educação Integral no Distrito Federal sob o prisma da Gestao Escolar Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Ivonete Ferreira de Sousa, Ranilce Guimaraes-Iosif, Sinara Pollom Zardo
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. O direito à diversidade na via da interculturalidade no curriculo escolar Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Ana Maria Eyng, Glaucio Luiz Mota, Mônica Luiza Simiao Pinto, Cleumir Sehn
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. Desenho e construção de um instrumento de avaliação da competicao matematica: aplicabilidade pratica de um julgamento de especialistas Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Ramon Garcia Perales
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. Diagnosticos da escolarização basica: um confronto de perspectivas Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Alceu Ravanello Ferraro
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. “O que e o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulacoes curriculares Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Rita de Cassia Prazeres Frangella, Juliana Camila Barbosa Mendes
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. Festival de profesores como una forma orientada a la practica de mejorar las habilidades de los docentes Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Elena E. Merzon, Yury V. Senko, Elena V. Salimullina
 
v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. A influencia do genero nas salas de aulas de ciencias: um estudo com docentes e estudantes de 9º ano Resumo   Remoto   SciElo   SciElo (English)   SciElo (Español (España))
Margarida Sofia Oliveira, Pedro Rocha Reis, Luis Alexandre da Fonseca Tinoca
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Percepcoes dos educadores sobre a inclusao na educação pre-escolar: o papel da experiencia e das habilitacoes Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Paulo Cesar Azevedo Dias, Irene Maria Dias Cadime
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. A “realidade” de cada escola e a recepcao de politicas educacionais Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Rodrigo Rosistolato, Ana Pires do Prado, Leane Rodrigues Martins
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Iniciação Cientifica Júnior: desafios à materialização de um circulo virtuoso Resumo
Adriano de Oliveira, Lucidio Bianchetti
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Percepcao dos professores sobre a integração das TIC nas práticas de ensino sobre marcos regulatorios para a profissao docente no Chile Resumo   SciELO   SciELO (Español (España))   SciELO (English)
Marcelo Arancibia Herrera, Daniela Cosimo Fernandez, Roberto Casanova Seguel
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Educação do Campo no Plano Nacional de Educação: tensoes entre a garantia e a negação do direito à educação Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Marilene Santos
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Praticas Educacionais Abertas: uma maneira de aprender alem do conhecimento de acesso livre Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Andres Chiappe, Silvia Irene Adame
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Bases normativas e condicoes politico-institucionais da gestao democratica em sistemas municipais de ensino do estado do Piaui Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Raimunda Maria da Cunha Ribeiro, Elton Luiz Nardi
 
v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. Formação de professores qualificados: enxugando gelo? Resumo   SciELO   SciELO (English)   SciELO (Español (España))
Bruno Teles Nunes
 
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