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Revista | Edição |
Título |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 23, n. 89 (2015): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Editorial v. 23, nº 89 |
Resumo
SciELO
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Fatima Cunha, Marilia Nogueira dos Santos |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 24, n. 90 (2016): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Editorial v. 24, nº 90 |
Resumo
SciElo
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Fatima Cunha, Erika Simone de Almeida Carlos Dias |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
Educação ambiental escolar: um instrumento para avaliar projetos |
Resumo
PDF
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Cláudia Correia do Rêgo Monteiro, Lúcia Regina Goulart Vilarinho |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. |
Educação Comparada Brasil–Espanha: Estado da Arte 1990–2014 |
Resumo
SciELO
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Donaldo Bello de Souza, Neusa Chaves Batista |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 16, n. 61 (2008): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Educação, conflito e convivencia democratica |
Resumo
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Carlos Alberto Vilar Estevao |
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Revista Meta: Avaliação | v. 4, n. 11 (2012): Revista Meta: Avaliação |
Educação Corporativa e Desenvolvimento Humano: analise do programa de bolsas de estudos para professores e funcionarios de uma instituicao de ensino superior do Distrito Federal |
Resumo
PDF
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Fernanda Tavares Pacheco |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Educação do Campo no Plano Nacional de Educação: tensoes entre a garantia e a negação do direito à educação |
Resumo
SciELO
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Marilene Santos |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. |
Educação durante e depois da pandemia |
Resumo
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Candido Alberto Gomes, Susana Oliveira e Sá, Enrique Vázquez-Justo, Cristina Costa-Lobo |
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Revista Meta: Avaliação | v. 3, n. 8 (2011): Revista Meta: Avaliação |
Educação e Federalismo no Brasil: combater as desigualdades, garantir a diversidade |
Resumo
PDF (Español (España))
PDF
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Leonardo Claver Amorim |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Educação e inclusao social das criancas e dos adolescentes |
Resumo
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Amelia Maria Noronha P. de Queiroz |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 24, n. 91 (2016): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Educação e Saúde: mais diferentes do que parecidos |
Resumo
SciElo
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Claudio de Moura Castro, Philip Musgrove |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set. |
Educação e Sociedade |
Resumo
SciELO
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Érika Simone de Almeida Carlos Dias, Fátima Cunha Ferreira Pinto |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Educação e tecnologia: entre o discurso e a pratica |
Resumo
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Angela Carrancho da Silva |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 14, n. 50 (2006): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Educação e trabalho: representacoes de professores e alunos do ensino medio |
Resumo
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Cândido Alberto Gomes, Clelia de Freitas Capanema, Jacira da Silva Câmara, Lakne Campbell Cabanelas |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 20, n. 74 (2012): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Educação em direitos humanos para uma cidadania democratica e inclusiva: como trabalhar na escola e a partir da Educação Fisica |
Resumo
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Ana Maria Rodino |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Educação escolar e resiliencia: politica de educação e a pratica docente em meios adversos |
Resumo
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Indinalva Nepomuceno Fajardo, Maria Cecilia de Souza Minayo, Carlos Otavio Fiúza Moreira |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Educação escolar: a vez e a voz das criancas |
Resumo
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Cristine Tinoco da Cunha Lima Rosado, Maria Estela Costa Holanda Campelo |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Educação inclusiva no Brasil e Espanha: discussão conceitual |
Resumo
SciElo
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Daisy Eckhard Bondan, Flávia Obino Côrrea Werle, Jesús Molina-Saorín |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 24, n. 91 (2016): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Educação inclusiva: as implicacoes das traducoes e das interpretacoes da Declaração de Salamanca no Brasil |
Resumo
SciElo
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Fabiane Vanessa Breitenbach, Claucia Honnef, Fabiane Adela Tonetto Costas |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. |
Educação, Institucionalização e Legitimação: novas arquiteturas educativas à luz do modelo neo-institucional em Portugal |
Resumo
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Daniela Vilaverde e Silva |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 24, n. 90 (2016): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Educação Integral no Brasil: potencialidades e limites em producoes academicas sobre analise de experiencias |
Resumo
SciElo
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Marisa Irene Siqueira Castanho, Silvana Gomes Mancini |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 25, n. 94 (2017): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Educação integral. Uma questao de direitos humanos? |
Resumo
SciElo
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Dinora Tereza Zucchetti, Eliana Perez Goncalves de Moura |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Educação municipal e efetivação do direito à educação |
Resumo
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Dirce Nei Teixeira de Freitas, Maria Dilneia Espindola Fernandes |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 14, n. 50 (2006): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Educação Nao Formal, Participação da Sociedade Civil e Estruturas Colegiadas nas Escolas |
Resumo
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Maria da Gloria Gohn |
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Revista Meta: Avaliação | v. 1, n. 1 (2009): Edicao Especial de Lancamento |
Educação Não-Formal e o Papel do Educador (a) Social |
Resumo
PDF
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Maria Gloria Gohn |
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