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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set. |
Escala de sondagem do desenvolvimento neuropsicomotor e de habilidades acadêmicas para o Ensino Fundamental I: percepção de professores |
Resumo
SciElo
SciElo (English)
SciElo (Español (España))
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Bruna de Oliveira Julião, Carolina Toledo Piza, Claudia Berlim de Mello |
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Revista Meta: Avaliação | v. 9, n. 27 (2017): Revista Meta: Avaliação Set./Dez. |
Escalas de Resiliencia: uma revisao narrativa |
Resumo
PDF
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Jose Antônio Spencer Hartmann Junior, Antônio Gabriel Araújo Pimentel de Medeiros |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. |
Escola de qualidade para todos revisitada: desfolhando as camadas da cebola |
Resumo
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Cândido Alberto da Costa Gomes |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Escola de Tempo Integral: resultados do projeto na proficiencia dos alunos do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais |
Resumo
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Tufi Machado Soares, Juliana de Lucena Ruas de Riani, Mariana Calife Nobrega, Neimar Fernandes da Silva |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 15, n. 54 (2007): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Escola e logicas de accao organizacional: contributos teoricos para uma analise sociologica da organização educativa |
Resumo
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Daniela Vilaverde Silva |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Escola e policia em tres paises: vinho novo em odres velhos ou a crise das instituicoes |
Resumo
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Joao Casqueira Cardoso, Candido Alberto Gomes, Edna Ugolini Santana |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 23, n. 89 (2015): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Escola organizada em ciclos: as representacoes sociais de professores considerados bem-sucedidos |
Resumo
SciELO
SciELO (English)
SciELO (Español (España))
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Laeda Bezerra Machado, Jaqueline Andrea Lira Cordeiro Santos |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 15, n. 55 (2007): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Escola pública e escola particular: semelhancas de dois imbroglios educacionais |
Resumo
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Pedro Demo |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 31, n. 120 (2023): Revista Ensaio Jul./Set. |
Escolas invisibilizadas: desigualdades nas condições de oferta e limites dos instrumentos de políticas públicas |
Resumo
SciElo
SciElo (English)
SciElo (Español (España))
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Daniel Santos Braga, Cecília Coutinho de Miranda |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Escolas Multisseriadas: a experiencia internacional e reflexoes para o caso brasileiro |
Resumo
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Claudia da Mota Daros Parente |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 32, n. 123 (2024): REVISTA ENSAIO Abr-Jun |
Escolas no combate à violência sexual contra crianças e adolescentes: análise bibliográfica de ações preventivas |
Resumo
Scielo PT
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Rafaela Maria Rodrigues, Roseli Rodrigues de Mello |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 29, n. 110 (2021): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Escolhas acadêmicas e interesse vocacional em estudantes com alta capacidade matemática |
Resumo
SciElo
SciElo (English)
SciElo (Español (España))
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Ramón García Perales, Carmen Jiménez Fernández, Ascensión Palomares Ruiz |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
Escritório de Processos: um estudo avaliativo dos resultados da adoção em uma Instituição Federal de Ensino Superior |
Resumo
PDF
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José Lidonês Alexandre Borges, Glauco da Silva Aguiar |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Espaco Comum de Ensino Superior da Uniao Europeia, America Latina e Caribe (ECES – UEALC): Nova forma de incorporação dependente? |
Resumo
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Zacarias Gama, Raquel Villardi |
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Revista Meta: Avaliação | v. 16, n. 53 (2024): REVISTA META: AVALIAÇÃO OUT./DEZ. |
Especificidades de Gestão de Micro e Pequenas Empresas: análise de conteúdo dos projetos pedagógicos de engenharia de produção |
Resumo
PDF
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Thairone Ezequiel de Almeida, Isabela Carvalho de Morais, Luciana Paula Reis |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 13, n. 49 (2005): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Estabelecendo a Rede Brasileira de Avaliação: um trabalho desafiador sem limites |
Resumo
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Angela Cristina Dannemann, Thereza Penna Firme, Ana Carolina Letichevsky |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 32, n. 122 (2024): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Estado da arte do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI): levantamento da produção acadêmica e científica no Brasil |
Resumo
SciElo
SciElo (English)
SciElo (Español (España))
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Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti, Maria ddas Graças Gonçalves Vieira Guerra |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 32, n. 123 (2024): REVISTA ENSAIO Abr-Jun |
Estado democrático de direito, políticas de avaliação e educação pública no Brasil |
Resumo
Scielo PT
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Luciane Terra dos Santos Garcia, Eveline Algebaile |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 12, n. 45 (2004): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Estado do conhecimento em administração da educação: Uma analise dos artigos publicados em periodicos nacionais 1982-2000 |
Resumo
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Marta Luz Sisson de Castro, Flavia Obino Correa Werle |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 32, n. 124 (2024): Revista Ensaio Jul/Set |
Estandarización de los criterios fundamentales para la internacionalización de la Educación Superior en México. |
Resumo
Remoto (Español (España))
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SANDY ELIZABETH MARTINEZ LARA, GERARDO TAMEZ GONZALEZ |
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Revista Meta: Avaliação | v. 13, n. 38 (2021): Revista Meta: Avaliação Jan./Mar. |
Estilos de Aprendizagem dos discentes de um Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no município de Fortaleza-CE |
Resumo
PDF
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Marcos Adelino Almeida Filho, Josiany Costa de Souza, Bruno Edson Chaves, Lydia Dayanne Maia Pantoja |
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Revista Meta: Avaliação | v. 13, n. 38 (2021): Revista Meta: Avaliação Jan./Mar. |
Estratégias de avaliação para o desenvolvimento de MOOC – Massive Open Online Course |
Resumo
PDF
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Josemeire Machado Dias |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 31, n. 119 (2023): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Estratégias de estudo e de aprendizagem de estudantes de Ensino Superior |
Resumo
SciElo
SciElo (English)
SciElo (Español (España))
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Fátima Henriques Leal |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 18, n. 66 (2010): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Estrategias multidimensionais para a avaliação da aprendizagem em cursos on-line |
Resumo
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Gerson Pastre de Oliveira |
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Revista Meta: Avaliação | v. 14, n. 45 (2022): Revista Meta: Avaliação Out./Dez. |
Estratégias para a coleta de evidências de validade de avaliações de sala de aula |
Resumo
PDF
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Marcelo Coppi |
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