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Revista | Edição |
Título |
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Revista Meta: Avaliação | v. 11, n. 31 (2019): Revista Meta: Avaliação Jan./Abr. |
Validez y Justicia: hacia una evaluación significativa en pruebas estandarizadas de escritura |
Resumo
PDF (Español (España))
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Federico Navarro, Natalia Ávila Reyes, Gabriela Gómez Vera |
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Revista Meta: Avaliação | v. 16, n. 51 (2024): REVISTA META: AVALIAÇÃO ABR./JUN. |
Validity evidence based on internal structure of a pilot scientific literacy assessment instrument |
Resumo
PDF (English)
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Marcelo Coppi, Isabel Fialho, Marília Cid |
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Revista Meta: Avaliação | v. 8, n. 23 (2016): Revista Meta: Avaliação Maio/Ago. |
Valoracion de la Aplicacion de los Sistemas de Gestion de la Calidad ISO 9001 en los Centros Educativos a traves de un Cuestionario |
Resumo
PDF (Español (España))
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Catalina Martinez-Mediano, Jorge Antonio Arribas Diaz |
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Revista Meta: Avaliação | v. 11, n. 33 (2019): Revista Meta: Avaliação Set./Dez. |
Valoración de los Alumnos sobre la Utilidad de YouTube en el Campo Educativo por Medio de la Ciencia de Datos y el Aprendizaje Automático |
Resumo
PDF (Español (España))
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Ricardo-Adán Salas-Rueda, Érika-Patricia Salas-Rueda, Rodrigo-David Salas-Rueda |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 19, n. 70 (2011): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Valorização do magisterio ou darwinismo profissional? |
Resumo
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Maria Angelica Pedra Minhoto, Marieta Gouvea de Oliveira Penna |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. |
Vem educar com a gente: o incentivo de governo e escolas à coprodução da educação por familiares de alunos |
Resumo
SciELO
SciELO (English)
SciELO (Español (España))
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Guilherme Ferreira Soares, Josivania Silva Farias |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 22, n. 85 (2014): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Vestibular e Enem: um debate contemporâneo |
Resumo
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Aparecida da Silva Xavier Barros |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 16, n. 59 (2008): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Vinte anos de avaliação da educação basica no Brasil*: aprendizagens e desafios |
Resumo
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Maria Ines Matos Coelho |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Violência e conflito como elementos centrais para a deterioração do contexto educacional do Ensino Básico e Secundário nas instituições públicas de ensino |
Resumo
SciElo
SciElo (English)
SciElo (Español (España))
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Jhon Jairo Mosquera Rodas |
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Revista Meta: Avaliação | v. 17, n. 54 (2025): REVISTA META: AVALIAÇÃO JAN./MAR. |
Violencia escolar en adolescentes de una institución educativa de secundaria en Perú |
Resumo
PDF (Español (España))
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Sonia Lidia Romero Vela, Freddy Antonio Ochoa Tataje, Dora Lourdes Ponce Yactayo, Gloria Luz Cueva Vergara |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 18, n. 68 (2010): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Violencias escolares: implicacoes para a gestao e o curriculo |
Resumo
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Afonso Galvao, Cândido Alberto Gomes, Clelia Capanema, Geraldo Caliman, Jacira Câmara |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. |
Violencias escolares: que aprendemos para a formação de professores? |
Resumo
SciELO
SciELO (English)
SciELO (Español (España))
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Adriana Lira, Candido Alberto Gomes |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 32, n. 123 (2024): REVISTA ENSAIO Abr-Jun |
Violências escolares: uma revisão de literatura baseado na Análise de Redes So-ciais |
Resumo
Scielo PT
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Alvaro Chrispino, Thiago Brañas de Melo, Renata Pereira Chrispino |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 12, n. 44 (2004): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Voluntary national examination at conclusion of secondary school: a methodological challenge in braziliat education |
Resumo
Educ@ (English)
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Fatima Cunha, Thereza Penna Firme, Thereza Penna Firme, Ana Carolina Letichevsky, Ana Carolina Letichevsky |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 27, n. 105 (2019): Revista Ensaio Out./Dez. |
Vozes de outras pessoas: uma investigação reflexiva sobre o poder e a voz dentro da sala de aula e as implicações de pesquisar a própria prática |
Resumo
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Melanie Santamaria, Gordon Ade-Ojo |
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Revista Meta: Avaliação | v. 15, n. 46 (2023): REVISTA META: AVALIAÇÃO JAN./MAR. |
¿Universidades de Clase Mundial? Las universidades chilenas en los rankings académicos internacionales |
Resumo
PDF (Español (España))
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Walter Sáez, Francisco Ganga-Contreras, Adolfo Ignacio Calderon, Marco Wandercil |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. |
“Colcha de Retalhos”, experiência estética e narrativa autobiográfica: a arte da escuta na formação inicial docente |
Resumo
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Margaréte May Berkenbrock Rosito, Juliana Paiva Pereira de Sousa, Sidclay Bezerra Souza |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 23, n. 87 (2015): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
“Educar para crescer” ou auditar para crescer? Governando para o desenvolvimento |
Resumo
SciElo
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Simone Barreto Anadon, Maria Manuela Alves Garcia |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 27, n. 102 (2019): Revista Ensaio Jan./Mar. |
“Escola sem Partido” para quem? |
Resumo
SciELO
SciELO (English)
s (Español (España))
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Caroline Bastos Capaverde, Bruno de Souza Lessa, Fernando Dias Lopes |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. |
“O que e o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulacoes curriculares |
Resumo
SciELO
SciELO (English)
SciELO (Español (España))
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Rita de Cassia Prazeres Frangella, Juliana Camila Barbosa Mendes |
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