Revista Meta: Avaliação

Este artigo se concentrou em analisar como os cursos de graduação em Engenharia de Produção abordam as especificidades de Gestão de Micro e Pequenas Empresas (GMPE) a partir dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC), com ênfase nas dimensões dirigente, organização e ambiente. O estudo consistiu em uma pesquisa documental de 137 projetos pedagógicos de Engenharia de Produção, em 82 instituições de ensino superior públicas e privadas brasileiras, usando o software Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC) para a análise de conteúdo. Os resultados mostraram que a abordagem das especificidades de GMPE pelos cursos tem uma perspectiva comportamental e interna à micro e pequena empresa (dimensão dirigente). Por se tratar de um assunto atual e emergente, a análise gerou revelações que contribuem para o conhecimento das especificidades de GMPE pelos cursos e que direcionam pesquisas futuras.

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