Ivenicki, Ana, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Rio de Janeiro, RJ, Brasil
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v. 27, n. 102 (2019): Revista Ensaio Jan./Mar. - Editorial
A Escola e seus Desafios na Contemporaneidade
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v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar. - Editorial
A pesquisa educacional na confluência de perspectivas quanti e qualitativas
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v. 29, n. 111 (2021): Revista Ensaio Abr./Jun. - Artigos
Educação Permanente Digital e Instituições de Ensino Superior: potenciais e desafios multiculturais em período de pandemia
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v. 30, n. 116 (2022): Revista Ensaio Jul./Set. - Artigos
Teoria e Prática na Formação de Professores: Brasil, Escócia e Inglaterra
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v. 29, n. 113 (2021): Revista Ensaio Out./Dez. - Editorial
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v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. - Artigos
Novos Tempos na Educação? Desafios multiculturais
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v. 32, n. 122 (2024): Revista Ensaio Jan./Mar. - Artigos
A pesquisa multi/intercultural na Educação: possibilidades de articulação a processos educativos
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Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)