Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
| Edição | Título | |
| v. 30, n. 116 (2022): Revista Ensaio Jul./Set. | Políticas e práticas de avaliação externa de escolas: quais os espaços para a colaboração docente? | Resumo SciElo SciElo (English) SciElo (Español (España)) |
| Filipa Seabra, Marta Abelha, Susana Henriques, Ana Mouraz | ||
| v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez. | A cultura de avaliação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): entre a avaliação externa e a autoavaliação | Resumo Scielo Scielo (English) Scielo (Español (España)) |
| Nara Maria Emanuelli Magalhães, Claudia Medianeira Cruz Rodrigues | ||
| v. 33, n. 127 (2025): REVISTA ENSAIO ABR./JUN. | Avaliação externa de escolas e sua relação com políticas e práticas inclusivas: uma revisão sistemática da literatura | Resumo SciELO |
| Jennifer Silva, Alexandre Ventura, Diana Oliveira | ||
| 1 a 3 de 3 itens | ||
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Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)