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Revista | Edição |
Título |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 13, n. 49 (2005): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Mudancas tecnologicas e suas implicacoes na politica de formação do professor |
Resumo
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Alda Maria Duarte Araújo Castro |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set. |
Multiculturalismo e formação de professores: dimensoes, possibilidades e desafios na contemporaneidade |
Resumo
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Ana Ivenicki |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 13, n. 48 (2005): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Multiculturalismo, pesquisa e formação de professores: o caso das Diretrizes Curriculares para a Formação Docente |
Resumo
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Ana Canen, Giseli Pereli de Moura Xavier |
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Revista Meta: Avaliação | v. 16 (2024): EDIÇÃO ESPECIAL Nº5 - SEMANA GLOCAL |
Multiperspectivas avaliativas nas políticas públicas: avaliação de uma política de assistência estudantil Programa Esporte e Lazer da UFRJ |
Resumo
PDF
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Leandro da Silva Fernandes, Ovidio Orlando Filho |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 25, n. 96 (2017): Revista Ensaio Jul./Set. |
Necessidades educativas especiais: um lastro conceitual para a educação inclusiva na Espanha |
Resumo
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Alba Garcia-Barrera |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 22, n. 84 (2014): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Nem tudo o que reluz e ouro: um caso de mudanca curricular no Ensino Medio |
Resumo
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Janete Palazzo, Gabriela Sousa Rego Pimentel, Candido Alberto Gomes |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 31, n. 121 (2023): Revista Ensaio Out./Dez. |
Neoliberalismo e crise da educação ocidental. Causas, consequências e oportunidades para a mudança |
Resumo
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Cruz Flores-Rodríguez, Miguel Martín-Sánchez |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 26, n. 98 (2018): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Neurociencias e formação de professores: reflexos na educação e economia |
Resumo
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Diego de Carvalho, Cyrus Antonio Villas-Boas |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 14, n. 50 (2006): Revista Ensaio - Jan./Mar. |
Nivel socioeconômico, qualidade e eqüidade das escolas de Belo Horizonte |
Resumo
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Jose Francisco Soares, Renato Júdice de Araújo |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
Normas de avaliação do desempenho escolar do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro: um estudo avaliativo |
Resumo
PDF
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Marcos Vinícios Pimentel de Andrade, Lucí Mary Araújo Hildenbrand, Lucí Mary Araújo Hildenbrand |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
Normas de Convivência do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro: o que dizem os alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental |
Resumo
PDF
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Andréa Göpfert Garcia, Lúcia Regina Goulart Vilarinho |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
Normas para Concursos da Carreira do Magistério Superior: um estudo avaliativo na UFRJ |
Resumo
PDF
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Michelle Ribeiro Lage de Amorim, Lúcia Regina Goulart Vilarinho |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 24, n. 92 (2016): Revista Ensaio Jul./Set. |
Nota da Editora |
Resumo
SciELO
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Fatima Cunha |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 30, n. 115 (2022): Revista Ensaio Abr./Jun. |
Notas para a reconstrução da noção de equidade subjacente ao desenho do Paic* |
Resumo
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Naira da Costa Muylaert Lima, Alicia Maria Catalano de Bonamino, Maria Océlia Mota |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 18, n. 69 (2010): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficcoes na leitura da escola |
Resumo
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Ademir Jose Rosso, Celia Finck Brandt, Luis Fernando Cerri, Sandro Xavier de Campos, Leila Ines Follman Freire, Annaly Schewtschik Tozetto |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 17, n. 65 (2009): Revista Ensaio - Out./Dez. |
Novas politicas de apoio à pos-graduação: o caso FAPEMIG-CAPES |
Resumo
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Francisco Cesar de Sa Barreto, Mario Neto Borges |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 13, n. 48 (2005): Revista Ensaio - Jul./Set. |
Novos rumos para o ensino medio noturno – Como e por que fazer? |
Resumo
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Lia Rodrigues Goncalves, Sara Rozinda Martins Moura Sa dos Passos, Alvaro Mariano dos Passos |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. |
Novos Tempos na Educação? Desafios multiculturais |
Resumo
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Ana Ivenicki |
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Revista Meta: Avaliação | v. 2, n. 4 (2010): Revista Meta: Avaliação |
Novos valores ou nova hierarquia de valores? |
Resumo
PDF
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Vera Rudge Werneck |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 18, n. 67 (2010): Revista Ensaio - Abr./Jun. |
Núcleo central e periferia das representacoes sociais de ciclos de aprendizagem entre professores |
Resumo
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Laeda Bezerra Machado, Rosimere de Almeida Aniceto |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 30, n. 117 (2022): Revista Ensaio Out./Dez. |
O acesso universal à Educação no Brasil: uma questão de justiça social |
Resumo
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Clóvis Trezzi |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
O acolhimento de novos servidores na Universidade Federal do Rio de Janeiro: um estudo avaliativo |
Resumo
PDF
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Karla da Rocha Rodrigues Simas, Maria Beatriz Gomes Bettencourt |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
O acompanhamento de egressos da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro: avaliação do Programa Joia Rara |
Resumo
PDF
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Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos, Lúcia Regina Goulart Vilarinho |
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | v. 31, n. 118 (2023): Revista Ensaio Jan./Mar. |
O algoritmo do Ideb e as metas projetadas para a Educação brasileira: uma análise estatístico-matemática |
Resumo
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Denilson Junio Marques Soares, Talita Emidio Andrade Soares, Wagner dos Santos |
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Revista Meta: Avaliação | 2023: Edição Especial nº4 - Dissertações defendidas do Mestrado |
O aplicativo SINE Fácil: um estudo avaliativo sobre a usabilidade para o usuário |
Resumo
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Arianne Guedes Koch, Lucí Mary Araújo Hildenbrand |
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