Mendes, Juliana Camila Barbosa, Universidade Federal de Pernambuco. Recife, Pernambuco, Brasil
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v. 26, n. 99 (2018): Revista Ensaio Abr./Jun. - Artigos
“O que e o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulacoes curriculares
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