Ivenicki, Ana, UFRJ, Brasil
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v. 21, n. 79 (2013): Revista Ensaio - Abr./Jun. - Artigos
Em busca de um dialogo entre Plano Nacional de Educação (PNE), Formação de professores e multi/interculturalismo
Resumo -
v. 16, n. 59 (2008): Revista Ensaio - Abr./Jun. - Pesquisa em Síntese
A pesquisa multicultural como eixo na formação docente: potenciais para a discussao da diversidade e das diferencas
Resumo -
v. 15, n. 54 (2007): Revista Ensaio - Jan./Mar. - Artigos
Impactos de politicas de avaliação institucional: um estudo de caso no sistema de ensino naval brasileiro
Resumo


Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)