Gomes, Carlos Alberto, Universidade do Minho, Portugal, Portugal
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v. 17, n. 63 (2009): Revista Ensaio - Abr./Jun. - Artigos
Poder, autoridade e lideranca institucional na escola e na sala de aula: perspectivas sociologicas classicas
Resumo


Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)