Estevao, Carlos Alberto Vilar, Universidade do Minho, Portugal
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v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. - Artigos
Pedagogia critica e Direitos Humanos: fundamentos para uma proposta pedagogico-critica em Direitos Humanos
Resumo


Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
Revista chancelada pela Unesco. Revista parceira da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)