Alves-Mazzotti, Alda Judith, Universidade Estacio de Sa, Brasil
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v. 15, n. 57 (2007): Revista Ensaio - Out./Dez. - Pesquisa em Síntese
Representacoes da identidade docente: uma contribuicao para a formulação de politicas
Resumo




Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.