(I)migrantes, diversidades e desigualdades no sistema educativo portugues: balanco e perspectivas

Maria Jose Casa-Nova

Resumo


O objectivo do presente artigo consiste em procurar transmitir um olhar sociologicamente informado no que concerne à situação portuguesa no dominio das politicas educativas públicas e investigacoes produzidas relacionadas com o sistema educativo e a (i)migração, ou seja, com a tentativa de construção de uma educação intercultural. 
Neste sentido, sera realizada uma analise descritiva e compreensivo-interpretativa da evolução desta problematica em Portugal desde que a mesma se tornou objecto de reflexão por parte de investigadores/as e politicos nos finais da decada de oitenta, inicio da decada de noventa do seculo XX. 
Nesta analise, sera dada enfase às investigacoes e quadros teoricos produzidos e às medidas legislativas e politicas educativas no dominio do tratamento da diferenca cultural dentro do sistema educativo portugues.

Palavras-chave


(I)Migração; Diferenca; Educação intercultural

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