Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
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O impacto da pandemia no desempenho escolar em municípios de médio porte do estado do Maranhão
Resumo
A análise de componentes principais foi aplicada ao desempenho escolar nos municípios do Maranhão, considerando os anos de 2019 e 2021. Cinco indicadores educacionais foram utilizados, incluindo percentual de alunos com aprendizado adequado em língua portuguesa e matemática, fluxo escolar e distorção idade-série. Os resultados mostraram que mais de 90% da variação nos dados pode ser explicada por duas componentes principais. Nos Anos Iniciais, a pandemia teve impacto significativo, exceto em Timon, que mostrou melhora em língua portuguesa. Nos Anos Finais, o impacto foi menor, com Timon também apresentando crescimento no desempenho. Esses achados ressaltam a disparidade nos efeitos da pandemia entre as etapas escolares e a importância da análise de componentes principais na compreensão do desempenho educacional em contextos complexos.
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