Trajetorias academicas de estudantes dos Bacharelados Interdisciplinares e do curso de Psicologia: analise de historicos escolares

Mônica Lima, Denise Coutinho, Jhonata Andrade, Fabio Nieto Lopez

Resumo


Analisam-se os historicos escolares de 31 egressos dos Bacharelados Interdisciplinares na transicao para o curso de Psicologia da Universidade Federal da Bahia, nos anos de 2012 e 2013, em comparação com os historicos escolares de 95 estudantes ingressantes neste curso diretamente pelo vestibular, nos mesmos anos. A comparação entre os dois grupos foi realizada considerando o aproveitamento de componentes curriculares nos tres primeiros semestres do curso de Bacharelado Interdisciplinar, tendo o estudante cursado ou nao uma Area de Concentração, e seus coeficientes de rendimento. Os egressos do Bacharelado Interdisciplinar acompanharam satisfatoriamente os componentes, sem diferenca significativa em relação às medias de aprovação (notas) entre os grupos. Um egresso do Bacharelado Interdisciplinar pode concluir seu curso de Psicologia, cuja duração minima e de cinco anos, cumprindo mais tres ou quatro anos, com a vantagem de ter feito uma escolha amadurecida e consciente dentro da universidade.

Palavras-chave


Bacharelado Interdisciplinar; Formação em Psicologia; Ensino Superior

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DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-40362016000200007

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