Abdalla, Maria de Fatima Barbosa, Universidade Catolica de Santos/UniSantos, Brasil
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v. 13, n. 48 (2005): Revista Ensaio - Jul./Set. - Pesquisa em Síntese
A pesquisa-ação como instrumento de analise e avaliação da pratica docente
Resumo




Programa de Apoio às Publicacoes Cientificas (AED) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e tecnologico (CNPq), Ministerio da Educação (MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.