Gestao do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação
Resumo
O presente trabalho se inicia apresentando um recente estudo realizado por um instituto de pesquisa onde fica patente a importância que o jovem atribui à educação, à escola e ao professor, ao mesmo tempo em que apresenta sua preocupação com a violencia. Com este motivador, discute os conceitos de conflito e de conflito escolar, apresenta inúmeras maneiras de classificar os conflitos e os conflitos escolares a fim de contribuir com o entendimento do problema, indica a mediação de conflito como alternativa potente e viavel para a diminuicao da violencia escolar e, ao final, enumera questoes que devem ser consideradas quando a escola se propoe a implantar um programa de mediação escolar do conflito.
Palavras-chave
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