ENGAJAMENTO DE STAKEHOLDERS E SEU EFEITO NO DESEMPENHO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO

Paula Balardin Ribeiro Aragão, Greici Sarturi

Resumo


O engajamento de stakeholders tem sido apontado como uma ferramenta importante de gestão para organizações públicas e privadas. Embora as pesquisas avancem na discussão dos efeitos do engajamento em diferentes contextos públicos, a compreensão de seu efeito no desempenho de políticas públicas ainda é limitada. Os estudos também carecem de uma orientação clara de qual nível de engajamento seria capaz de gerar impactos no desempenho. Este estudo contribui com essas questões ao analisar o efeito de diferentes níveis de engajamento sobre o desempenho de uma política pública. A pesquisa foi realizada com três grupos de stakeholders da política pública COMDECampo que visa melhorar a educação do campo. Os resultados indicam que os níveis de engajamento transacional, transitório e transformacional afetam positivamente o desempenho. Além disso, quanto maior é o nível do engajamento, maior é a percepção de desempenho da política pública.


Palavras-chave


Teoria dos stakeholders; Educação; Desempenho; Política pública; Engajamento

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