A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
K
Kazumi Miura, Irene, Universidade de Sao Paulo (Brasil)
Khawaja, Andre, Fundacao Cesgranrio (Brasil)
Kinast, Eder Júlio, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Brasil)
King-Domínguez, Andrea (Chile)
Klein, Ruben, Fundação Cesgranrio (Brasil)
Koch, Arianne, Dataprev (Brasil)
Korb, Thiago, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
Krause Bierhalz, Crisna Daniela, Universidade Federal do Pampa - Unipampa (Brasil)
Krause Bierhalz, Crisna Daniela, Universidade Federal do Pampa (Brasil)
Kreutz, Rafael Rudolfo, Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)
Kreutzfeld, Maicon, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (Brasil)
Kruchelski, Silvano, Universidade Federal do Parana (Brasil)
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Principios Norteadores para o Avaliador
Guiding Principles for Evaluators American Evaluation Association (AEA)
Com o proposito de guiar o trabalho dos profissionais de avaliacao e assegurar a etica de sua atuacao, a American Evaluation Association (AEA) - Associacao Profissional de Avaliadores - estabeleceu cinco principios norteadores aqui resumidos:
1. Indagacao Sistematica, no que se refere à capacidade de coletar dados utilizando tecnicas apropriadas e comunicando metodos e abordagens com a devida transparencia para permitir acesso e critica.
2. Competencia, no que se refere a demonstrar atuacao competente perante os envolvidos no processo avaliativo e desenvolver continuamente sua capacidade para alcancar o mais alto nivel de desempenho possivel.
3. Integridade/Honestidade, no que se refere a assegurar honestidade e integridade ao longo de todo o processo avaliativo, negociando com os envolvidos e interessados na avaliacao e buscando esclarecer e orientar procedimentos que venham provocar distorcoes ou indevidas utilizacoes.
4. Respeito pelas pessoas, no que se refere ao respeito pela seguranca, dignidade e auto-valorizacao dos envolvidos no processo avaliativo, atuando sempre com etica profissional, evitando riscos e prejuizos que possam afetar os participantes para assegurar, o melhor possivel, o respeito às diferencas e o direito social de retorno dos resultados, aos envolvidos.
5. Responsabilidade pelo bem estar geral e público, no que se refere a levar em consideracao a diversidade de interesses e valores que possam estar relacionados ao público em geral,buscando responder nao somente às expectativas mais imediatas, mas tambem às implicacoes e repercussoes mais amplas e, nesse sentido, disseminar a informacao sempre que necessario.
Indexado em:
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DOAJ - Directory of Open Access Journals
EBSCO - Information Services
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LivRe! - Portal do CNEN-Comissao Nacional de Energia Nuclear, do Ministerio de Ciencia, Tecnologia e Inovacao
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RCAAP - Repositorio Cientifico de Acesso Aberto de Portugal
REDIB - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
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Meta: Aval., Rio de Janeiro, ISSN 2175-2753.