A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
F
Falsarella, Ana Maria, Centro Universitário de Araraquara - UNIARA-SP (Brasil)
Falsarella Junior, Eduardo, Universidade de Sao Paulo (Brasil)
Fandos-Igado, Manuel, Universidad Internacional de la Rioja (Espanha)
Fanfani, Emilio Tenti (Argentina)
Farah, Rima, Consórcio Brasileiro de Acreditação - CBA (Brasil)
Faria, Bernadete Valente (Brasil)
Faustino, Regina Helena, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (Brasil)
Fausto, Ilma Rodrigues de Souza, Universidade Federal Fluminense - UFF (Brasil)
Feldhues, Paulo Raphael, Autarquia de Ensino Superior de Goiana (AESG) (Brasil)
Felin, Lourenço Brito, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Porto Alegre, RS, Brasil. (Brasil)
Felipe Rodrigues Lima, Alex, Instituto Mauro Borges de Estatistica e Estudos Socioeconomicos
Fernandes, Ana Rita Venzon, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (Brasil)
Fernandes, Domingos, Universidade de Lisboa (Portugal)
Fernandes, Domingos, ULisboa (Portugal)
Fernandes, Flávio Ferreira (Brasil)
Fernandes, Leandro da Silva, Mestrado Profissional em Avaliação, Faculdade Cesgranrio (FACESG) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (Brasil)
Fernandes, Leandro da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (Brasil)
Fernandes, Maria Helena Lucas, Universidade de Brasília - UnB (Brasil)
Fernandes, Preciosa, Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Coordenadora da Comunidade Prática de investigação: Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAF (Portugal)
Fernandes, Preciosa, Centro de Investigacao e Intervencao Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao da Universidade do Porto (Portugal)
Fernandes, Sandra Raquel Goncalves, Universidade Portucalense Infante D. Henrique (Portugal)
Fernandes, Sheyla Christine, Universidade Federal de Alagoas (Brasil)
Fernandes, Sheyla Christine Santos, Universidade Federal de Alagoas (UFAL).
Fernandes Bella, Ricardo Luiz, UFF (Brasil)
Fernandes de Oliveira, Marcia Maria, Pós doutora em Formação de Professores na Educação Supeior pela Universidade Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. (Brasil)
Fernández, Antonio Hernández (Espanha)
Ferrarotto, Luana, Unicamp
Ferreira, Carlos Alberto, Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro (Portugal)
Ferreira, Danielle Mello, Universidade Salgado de Oliveira (Brasil)
Ferreira, Danielle Mello, Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (Brasil)
Ferreira, Diogo Cordeiro da Costa (Brasil)
Ferreira, Flavio, Fundacao Cesgranrio (Brasil)
Ferreira, Gina Marini, Servico Social da Indústria (SESI) - Departamento Nacional (Brasil)
Ferreira, Jonas, Universidade de Sao Paulo (Brasil)
Ferreira, Kátia Vasconcelos (Brasil)
Ferreira, Liliane Caraciolo, UNIVERSIDADE DO VALE DO SAO FRANCISCO - UNIVASF / Professora Efetiva (Brasil)
Ferreira, Lúcia Gracia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB/Campus de Itapetinga
Ferreira, Márcia da Silveira (Brasil)
Ferreira, Marco Aurelio Marques, Universidade Federal de Vicosa (UFV) Departamento de Administracao e Contabilidade Programa de Pos Graduacao em Administracao (Brasil)
Ferreira, Mônica, FUNDACAO CESGRANRIO (Brasil)
Ferreira, Mônica Aparecida, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)
Ferreira, Mônica, Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (Brasil)
Ferreira, Sandra Maria Martins Redovalio, Faculdade Cesgranrio (FACESG) (Brasil)
Ferreira, Sandra Maria Martins Redovalio, Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro - TJRJ (Brasil)
Ferreira, Sergio Negri (Brasil)
Ferreira Neto, Amarílio, Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)
Ferretti, Fa¡tima, Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Brasil)
Ferri, Cássia, Universidade Regional de Blumenau - FURB (Brasil)
Fialho, Isabel
Fialho, Nuno, Escola Secundária de Odivelas (Portugal)
Figueiredo, Carla, Centro de Investigacao e Intervencao Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao da Universidade do Porto (Portugal)
Figueroa Chávez, Janneth Fernanda
Filgueiras, Alberto, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)
Filho, João Fernandes (Brasil)
Filho, Nicolino Trompieri
Filho, Ovidio Orlando, Mestrado Profissional em Avaliação, Faculdade Cesgranrio (FACESG) (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando, Fundação Cesgranrio (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando, Faculdade Cesgranrio (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando, Faculdade Cesgranrio, Rio de Janeiro, RJ (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando, Faculdade Cesgranrio - FACESG (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando, Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando (Brasil)
Filho, Ovidio Orlando, Faculdade Cesgranrio
Finiasse, Joao Raimundo, Universidade Catolica de Mocambique Quelimane. (Moçambique)
Fiorelli, Rossano Kepler Alvim, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (Brasil)
Fiorelli, Rossano Kepler Alvim, UNIRIO (Brasil)
Fiorelli, Stenio Karlos Alvim, UNIRIO (Brasil)
Fiori, Nicolás Rojido (Uruguai)
Firme, Thereza Penna, Fundação Cesgranrio (Brasil)
Firme, Thereza Penna, Fundação Cesgranrio
Firme, Thereza Penna (Brasil)
Firmino, Sandra Cristiane Campos, Comissão Nacional de Energia Nuclear - CNEN (Brasil)
Fleig, Raquel, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)
Floriani, Ricardo, FURB - Universidade Regional de Blumenau
Folgado, Ana Cristina, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal)
Fontanive, Nilma Santos, Fundação Cesgranrio (Brasil)
Fontes, Miguel Barbosa, John Snow (Brasil)
Fortunato Vaz, Paula Marisa, Instituto Politecnico de Braganca, Escola Superior de Educacao (Portugal)
Fragoso, Ana Maria Moreira (Brasil)
Franca, Marco Túlio Aniceto, Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul
Franca, Tânia Maria Rodrigues de, UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)
Franca, Tânia Maria Rodrigues de, UNIRIO (Brasil)
Franco, Mac Regio Sampaio, Universidade de Brasilia - UnB (Brasil)
Frasson Martendal, Fernanda, Universidad Nacional del Nordeste (Argentina)
Freire, Erlane da Silva, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB/Campus de Itapetinga (Brasil)
Freire, Patrícia de Sá, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
Freitas, Alvaro Henrique M de, Fundação Cesgranrio (Brasil)
Freitas, Elaine Domingues da Silva (Brasil)
Freitas, Elaine (Brasil)
Freitas, Lucas Cordeiro, Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) (Brasil)
Freitas, Luis Felipe Camelo de, Centro Universitário de Volta Redonda / UniFOA (Brasil)
Freitas, Sirley Leite (Brasil)
Friedmann, Clicia Valladares Peixoto, Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ; UNIGRANRIO - Universidade do Grande Rio (Brasil)
Frio, Gustavo Saraiva, Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul (Brasil)
Fritsch, Rosangela, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil)
Furtado, Adria Letícia de Souza, Unama - Universidade da Amazônia IPOG - Instituto de Pós-Graduação e Graduação (Brasil)
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Principios Norteadores para o Avaliador
Guiding Principles for Evaluators American Evaluation Association (AEA)
Com o proposito de guiar o trabalho dos profissionais de avaliação e assegurar a etica de sua atuacao, a American Evaluation Association (AEA) - Associacao Profissional de Avaliadores - estabeleceu cinco principios norteadores aqui resumidos:
1. Indagacao Sistematica, no que se refere à capacidade de coletar dados utilizando tecnicas apropriadas e comunicando metodos e abordagens com a devida transparencia para permitir acesso e critica.
2. Competencia, no que se refere a demonstrar atuacao competente perante os envolvidos no processo avaliativo e desenvolver continuamente sua capacidade para alcancar o mais alto nivel de desempenho possivel.
3. Integridade/Honestidade, no que se refere a assegurar honestidade e integridade ao longo de todo o processo avaliativo, negociando com os envolvidos e interessados na avaliação e buscando esclarecer e orientar procedimentos que venham provocar distorcoes ou indevidas utilizacoes.
4. Respeito pelas pessoas, no que se refere ao respeito pela seguranca, dignidade e auto-valorizacao dos envolvidos no processo avaliativo, atuando sempre com etica profissional, evitando riscos e prejuizos que possam afetar os participantes para assegurar, o melhor possivel, o respeito às diferencas e o direito social de retorno dos resultados, aos envolvidos.
5. Responsabilidade pelo bem estar geral e público, no que se refere a levar em consideracao a diversidade de interesses e valores que possam estar relacionados ao público em geral,buscando responder nao somente às expectativas mais imediatas, mas tambem às implicacoes e repercussoes mais amplas e, nesse sentido, disseminar a informacao sempre que necessario.
Indexado em:
Miguilim - Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras
DOAJ - Directory of Open Access Journals
EBSCO - Information Services
Latindex - Sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
LivRe! - Portal do CNEN - Comissão Nacional de Energia Nuclear do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação
OEI - Organizacion de Estados Iberoamericanos (Madri, Espanha, CREDI)
RCAAP - Repositorio Cientifico de Acesso Aberto de Portugal
REDIB - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
Scopus - A maior base de dados de abstracts e citacao de literatura revisada por pares:periodicos cientificos, livros e anais
Scimago
SJR : Scientific Journal Rankings

Meta: Aval., Rio de Janeiro, ISSN 2175-2753.