A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
N
Nogueira, Cristina Henriques, Professora Efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Instituto Federal de Educação, Ciência e Técnologia do Sudeste de Minas Gerais (IfsudesteMG), Câmpus Rio Pomba, Rio Pomba, Minas Gerais, Brasil.
Nogueira, Sonia
Novi, Juliana Chiaretti, Universidade de Sao Paulo (Brasil)
Novicki, Victor de Araujo, Universidade Católica de Petrópolis-UCP (Brasil)
Nunes, André, Universidade de Brasília (Brasil)
Nunes, Klivia de Cássia Silva, UFU - Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)
Nunes da Silva, Jovana de Souza
O
Oliveira, Amanda Moura de, Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (Brasil)
Oliveira, Ana Gardennya Linard Sírio, Universidade Estadual do Ceará (Brasil)
Oliveira, Andreia Ferreira, Fundação CESGRANRIO
Oliveira, Andreia Ferreira, Fundacao Cesgranrio (Brasil)
Oliveira, Delcy Lacerda de, Colégio Agora (Brasil)
Oliveira, Douglas Gomes de, Faculdade Cesgranrio (Brasil)
Oliveira, Fatima Bayma de, FGV - FundaçãoGetAºlio Vargas (Brasil)
Oliveira, Gabriela Ramos de, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (Brasil)
Oliveira, Joao Eduardo
Oliveira, Joice Marques Garra de, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)
Oliveira, Júlio Cesar Matos de, Universidade de Brasilia - UnB (Brasil)
Oliveira, Lêda Zorayde, Fundação Oswaldo Cruz (Brasil)
Oliveira, Luana Rodrigues de Souza, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Brasil)
Oliveira, Oseias Santos de, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil)
Oliveira, Paulo M., Researcher in INESC TEC Institute and Associated Professor. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Vila Real, Portugal. (Portugal)
Oliveira, Saulo Barbara, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro(UFRRJ) (Brasil)
Oliveira, Sofia, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, CICPSI, Lisboa, Portugal. (Portugal)
Oliveira Diogo, Debora, Secretaria da Educacao do Estado de Sao Paulo, CEPQM - Centror de Planejamento do Quadro do Magisterio. (Brasil)
Orlando Filho, Ovidio
Orlando Filho, Ovidio, Fundacao Cesgranrio / Professor Adjunto (Brasil)
Orlando Filho, Ovidio, Faculdade Cesgranrio, Rio de Janeiro, RJ (Brasil)
Orsini, Anna Carolina Rodrigues, Universidade Federal da Paraiba (UFPB). (Brasil)
Ortiz Velosa, Eliana
Osterne, Maria do Socorro Ferreira, Universidade Estadual do Ceará, UECE. (Brasil)
Ott, Joice Nedel, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) (Brasil)
P
Pacheco, Fernanda Tavares, Universidade Católica de Brasília-UCB; (Brasil)
Pacheco, Fernanda Tavares, UNICEUB (Brasil)
Pacheco, Jose Augusto
Padilha, Martha Isolda Tenorio, Colégio Pedro II/ Humaitá (Brasil)
Padilha Mena, Liziane, Universidade Federal do Pampa (Brasil)
Paixao, Roberto Brazileiro, Universidade Federal da Bahia (Brasil)
Pantoja, Lydia Dayanne Maia, Universidade Estadual do Ceará, Campus Itaperi (Brasil)
Paragua Macuri, Carlos Alberto (Peru)
Paragua Macuri, Melissa Gabriela (Peru)
Paragua Morales, Melecio, UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN, HUANUCO - PERÚ (Peru)
Parro, Yeda Maria, Universidade de Brasília - UnB (Brasil)
Pascon, Daniela Miori, Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - EEUSP. Centro Universitário FACENS Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP (Brasil)
Passos, Sara Rozinda Martins Moura Sá dos, FAETEC (Brasil)
Pederiva, Vanessa, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (Brasil)
Pedersini, Daiana Rafaela, Universidade Tecnologica Federal do Parana (Brasil)
Pedreira, Carlos Eduardo, UFRJ/COPPE
Pedreño Plana, Marina, Universidad de Murcia (Espanha)
Pedro, Élida de Paula, Universidade Federal Fluminense (UFF) (Brasil)
Perdigão, Elaine Rodrigues, Faculdade Cesgranrio (Brasil)
Pereira, Cilene da Cunha, Centro Universitário Barra Mansa (Brasil)
Pereira, Cleber A., Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD Doutoramento em Engenharia Eléctrica e de Computadores (Portugal)
Pereira, Sueli Menezes, Universidade Federal de Santa Maria/RS (Brasil)
Pereira, Teresa Lúcia Palmeiro Cysne, Fundação Cesgranrio (Brasil)
Pereira Alves, Luiz Henrique, Professor da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Pereira de Souza, Gustavo Bruno, Universidade Federal de Viçosa (Brasil)
Pereira de Souza, Tiago, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (Brasil)
Pereira Salgado Junior, Alexandre, Universidade de Sao Paulo (Brasil)
Peres, Angela Pimenta, Ministerio da Agricultura, Pecuaria e Abastecimento (MAPA) (Brasil)
Peres, Rodrigo Tosta, CEFET/RJ
Pérez, Gloria Contreras (Chile)
Perez, Katia Taucei
Pessotto, Ana Paula, Faculdade Meridional - IMED Escola de Administração Programa de Pós-Graduação em Administração (Brasil)
Pfitscher, Elisete Dahmer (Brasil)
Picado, Luis Miguel, ISCE - INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS DE PORTUGAL (Portugal)
Picozzi, Maria Eny Leandro, Fundacao Cesgranrio (Brasil)
Pimenta, Maria Alzira de Almeida, Universidade de Uberaba-UNIUBE (Brasil)
Pimenta, Maria de Fatima Barros, Doutoranda em Educacao (UCP). Mestre em Educacao (UFF). Coordenadora do Curso de Pedagogia do UNILASALLE-RJ. (Brasil)
Pimentel, Sandra Regina Goncalves, Colegio Pedro II
Pina, Vera Duarte Lobo de, Ministério da Educação e Ensino Superior (Cabo Verde)
Pinho, Isabel, Universidade de Aveiro, Portugal (Portugal)
Pinho, José Antonio Gomes de, Professor Titular Aposentado Escola de Administração - UFBA. Pesquisador - FGV - EAESP (Brasil)
Pinto, Fatima C. F.
Pinto, Fernanda Mamede Oliveira, Faculdade Maurício de Nassau
Piton-Goncalves, Jean, Universidade Federal de Sao Carlos - UFSCar - Centro de Ciencias Exatas e de Tecnologia - CCET - Departamento de Matematica. Sao Carlos, Sao Paulo (Brasil)
Pontin, Marta Maria Darsie (Brasil)
Pott, Eveline Tonelotto Barbosa, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. (Brasil)
Prado, Maria Rosa Machado, Faculdades Pequeno Principe
Prado, Maria Rosa Machado, Faculdades Pequeno Principe (FPP) (Brasil)
Puggian, Cleonice, UNIGRANRIO - Universidade do Grande Rio (Brasil)
Q
R
Rabelo, Anamaria Azevedo Lafeta, Universidade Federal da Bahia (Brasil)
Rabelo, Ivan Santana
Rabelo, Ivan Sant´Ana, Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP) (Brasil)
Radons, Daiane Lindner, Assistente em Administração da Universidade Federal da Fronteira Sul (Brasil)
Raimundo, Jerry Adriano (Brasil)
Rama, Claudio, Universidad de la Empresa (UDE) (Uruguai)
Ramos, Margareth Braz, Fundacao Cesgranrio
Rangel, Mary, UFF / UERJ (Brasil)
Raupp, Fabiano Maury, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (Brasil)
Reis, Juliana de Castro, Universidade Federal Fluminense (Brasil)
Reis, Manuel J.C.S., Associate Professor with Agregação in the UTAD’s Electrical Engineering Department. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Vila Real, Portugal. (Portugal)
Reis, Maria Filomena, Instituto Politécnico de Santarém - ESE/Universidade de Lisboa
Rendón-Mesa, Paula Andrea (Colômbia)
Resende, Tamiris Cristhina, University of Kent/Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)
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Principios Norteadores para o Avaliador
Guiding Principles for Evaluators American Evaluation Association (AEA)
Com o proposito de guiar o trabalho dos profissionais de avaliacao e assegurar a etica de sua atuacao, a American Evaluation Association (AEA) - Associacao Profissional de Avaliadores - estabeleceu cinco principios norteadores aqui resumidos:
1. Indagacao Sistematica, no que se refere à capacidade de coletar dados utilizando tecnicas apropriadas e comunicando metodos e abordagens com a devida transparencia para permitir acesso e critica.
2. Competencia, no que se refere a demonstrar atuacao competente perante os envolvidos no processo avaliativo e desenvolver continuamente sua capacidade para alcancar o mais alto nivel de desempenho possivel.
3. Integridade/Honestidade, no que se refere a assegurar honestidade e integridade ao longo de todo o processo avaliativo, negociando com os envolvidos e interessados na avaliacao e buscando esclarecer e orientar procedimentos que venham provocar distorcoes ou indevidas utilizacoes.
4. Respeito pelas pessoas, no que se refere ao respeito pela seguranca, dignidade e auto-valorizacao dos envolvidos no processo avaliativo, atuando sempre com etica profissional, evitando riscos e prejuizos que possam afetar os participantes para assegurar, o melhor possivel, o respeito às diferencas e o direito social de retorno dos resultados, aos envolvidos.
5. Responsabilidade pelo bem estar geral e público, no que se refere a levar em consideracao a diversidade de interesses e valores que possam estar relacionados ao público em geral,buscando responder nao somente às expectativas mais imediatas, mas tambem às implicacoes e repercussoes mais amplas e, nesse sentido, disseminar a informacao sempre que necessario.
Indexado em:
Diadorim - Diretório de políticas editoriais das revistas científicas brasileiras
DOAJ - Directory of Open Access Journals
EBSCO - Information Services
Latindex - Sistema regional de informacion en linea para revistas cientificas de America Latina, el Caribe, España y Portugal
LivRe! - Portal do CNEN-Comissao Nacional de Energia Nuclear, do Ministerio de Ciencia, Tecnologia e Inovacao
OEI - Organizacion de Estados Iberoamericanos (Madri, Espanha, CREDI)
RCAAP - Repositorio Cientifico de Acesso Aberto de Portugal
REDIB - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
Scopus - A maior base de dados de abstracts e citacao de literatura revisada por pares:periodicos cientificos, livros e anais
Scimago
SJR : Scientific Journal Rankings

Meta: Aval., Rio de Janeiro, ISSN 2175-2753.