A Avaliação do Guia de Creditação da Extensão Universitária na UFRJ

Resumo

O estudo teve como objetivo avaliar a qualidade técnica do Guia de Creditação da Extensão Universitária na Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, tendo como propósito servir de orientação a professores, técnicos administrativos de nível superior, coordenadores de graduação e de extensão, no processo de implementação da creditação da extensão universitária. A abordagem avaliativa utilizada foi a centrada nos consumidores, contando com a participação de 19 respondentes ligados às coordenações de extensão. O instrumento avaliativo foi elaborado tomando por base os padrões das categorias de utilidade, adequação e precisão, do Joint Committee on Standards for Educational Evaluation, que foram analisados e adaptados, permitindo a construção de uma lista de verificação com 20 itens, sendo validada quanto à técnica e ao conteúdo por três especialistas em Avaliação. O formulário foi enviado por meio eletrônico às coordenações de extensão. Os resultados evidenciam o desempenho do instrumento com relação aos padrões, tendo por critério três níveis de julgamento: concordo, concordo parcialmente e discordo. As conclusões revelam o atendimento a cinco padrões: Produtos e processos significativos, Clareza textual, Qualidade e solidez das informações, Informações fidedignas e Gerenciamento das informações. Esse cenário aponta para a necessidade de ampliação da divulgação do Guia de Creditação e a preparação de nova edição com a participação dos usuários. Além disso, sugere a necessidade de treinamentos periódicos, bem como a preparação de um tutorial com o propósito de auxiliar na implementação das ações de extensão.