Construção e validação de instrumento de avaliação dos projetos sociais do Programa Petrobras Socioambiental

Luciane Pires da Silva, Ligia Gomes Elliot

Resumo


O presente estudo teve como objetivo elaborar e validar um instrumento de avaliação de projetos sociais da linha de atuação Educação do Programa Petrobras Socioambiental a ser utilizado nas visitas técnicas dos gestores da Petrobras aos projetos patrocinados. O instrumento elaborado é uma lista de verificação que contém 94 itens inspirados nas obrigações contratuais, nas diretrizes do Programa Petrobras Socioambiental e em padrões de qualidade de projetos já reconhecidos na literatura. Conforme as características do conteúdo, a lista de verificação foi organizada em cinco sub-listas. Sua finalidade é orientar os gestores da Petrobras para a observação dos aspectos de maior relevância, reduzindo a subjetividade no processo avaliativo. Para validação da lista de verificação, foram construídos dois instrumentos específicos, um para a validação técnica e outro para a validação de conteúdo. A primeira validação envolveu três avaliadores e a segunda contou com a participação de oito especialistas em gestão de projetos sociais da Petrobras e três, de organizações do Terceiro Setor. As sugestões dos validadores foram incorporadas à lista de verificação, que foi então submetida a um pré-teste. Foi também elaborado um manual com instruções específicas para a aplicação de cada item. Com o uso da lista de verificação, os gestores poderão coletar informações sobre a implementação do projeto avaliado, de modo a subsidiar a tomada de decisão gerencial sobre dar continuidade ao projeto, ajustá-lo ou retirá-lo da carteira de projetos patrocinados.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v0i0.4619

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Principios Norteadores para o Avaliador

Guiding Principles for Evaluators American Evaluation Association (AEA)

Com o proposito de guiar o trabalho dos profissionais de avaliação e assegurar a etica de sua atuacao, a American Evaluation Association (AEA) - Associacao Profissional de Avaliadores - estabeleceu cinco principios norteadores aqui resumidos:

1.  Indagacao Sistematica, no que se refere à capacidade de coletar dados utilizando tecnicas apropriadas e comunicando metodos e abordagens com a devida transparencia para permitir acesso e critica.

2.  Competencia, no que se refere a demonstrar atuacao competente perante os envolvidos no processo avaliativo e desenvolver continuamente sua capacidade para alcancar o mais alto nivel de desempenho possivel.

3.  Integridade/Honestidade, no que se refere a assegurar honestidade e integridade ao longo de todo o processo avaliativo, negociando com os envolvidos e interessados na avaliação e buscando esclarecer e orientar procedimentos que venham provocar distorcoes ou indevidas utilizacoes.

4.  Respeito pelas pessoas, no que se refere ao respeito pela seguranca, dignidade e auto-valorizacao dos envolvidos no processo avaliativo, atuando sempre com etica profissional, evitando riscos e prejuizos que possam afetar os participantes para assegurar, o melhor possivel, o respeito às diferencas e o direito social de retorno dos resultados, aos envolvidos.

5.  Responsabilidade pelo bem estar geral e público, no que se refere a levar em consideracao a diversidade de interesses e valores que possam estar relacionados ao público em geral,buscando responder nao somente às expectativas mais imediatas, mas tambem às implicacoes e repercussoes mais amplas e, nesse sentido, disseminar a informacao sempre que necessario.

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