Meta-avaliando uma autoavaliação do âmbito do Sinaes

Márcia da Silveira Ferreira, Lígia Silva Leite

Resumo


O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) determina que as instituições de ensino superior brasileiras realizem autoavaliações institucionais. No presente estudo foi avaliada a qualidade da autoavaliação realizada no âmbito do Sinaes por uma instituição de educação superior (IES) carioca, tanto à luz de seu papel nos processos regulatórios de recredenciamento institucional e de renovação de reconhecimento dos cursos de graduação quanto perante padrões internacionais de qualidade de avaliação. Foi realizada, portanto, uma meta-avaliação, isto é, a avaliação de uma avaliação. A meta-avaliação revelou uma autoavaliação institucional coerente com os preceitos do Sinaes e bem situada perante padrões internacionais de avaliação.

Texto completo:

PDF

Referências


BRASIL. Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior; Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Instrumento de Avaliação Institucional Externa. Brasília, DF, 2010. Disponível em: . Acesso em: 10 jul. 2011.

______. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 5 out. 1988. Disponível em: . Acesso em: 23 out. 2011.

______. Decreto no . 2.026, de 10 de outubro de 1996. Estabelece procedimentos para o processo de avaliação dos cursos e instituições de ensino superior. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 11 out. 1996a.

______. Decreto no 5.773, de 9 de maio de 2006. Dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e seqüenciais no sistema federal de ensino. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 10 maio 2006.

______. Decreto no . 70.330, Concede reconhecimento à Universidade Gama Filho, no Estado da Guanabara. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1972. Seção 1, p. 2667.

______. Lei no 9.131, de 24 de novembro de 1995. Altera dispositivos da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1995.

______. Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 23 dez. 1996b. Seção 1, p. 27833-27841.

______. Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004. Institui o Sistema de Avaliação da Educação Superior - Sinaes. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 15 abr. 2004. Disponível em: . Acesso em: 18 nov. 2010.

______. Secretaria de Educação Superior. Departamento de Políticas do Ensino Superior. Coordenação das Comissões de Especialistas de Ensino. Comissão de Especialistas de Ensino de Computação e Informática. Brasília, DF, [2000]. Disponível em: . Acesso em: 28 nov. 2011.

CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO (Brasil). Parecer no 145. Brasília, DF, 1972.

CRUZ, Kathleen Tereza. A formação médica no discurso da CINAEM. 2004. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, Campinas, SP, 2004.

ELLIOT, Ligia Gomes. Meta-avaliação: das abordagens às possibilidades de aplicação. Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro, v. 19, n. 73, p. 941-963, out./dez. 2011.

ESTAÇÕES culturais do Rio de Janeiro. História do Mundo. Rio de Janeiro, [2009?]. Disponível em: . Acesso em: 18 nov. 2011.

FERREIRA, Márcia da Silveira; OLIVEIRA, Érica Ribeiro de. Relação de ações acadêmico-administrativas (implantadas ou em andamento) baseadas nos resultados das autoavaliações e das avaliações externas. Rio de Janeiro, 2011. Relatório interno UGF. Em construção.

FUNGHETTO, Suzana Schwerz; GRIBOSKI, Cláudia Maffini. Reformulação dos Instrumentos de Avaliação dos Cursos de Graduação da Educação Superior para Operacionalização do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Sinaes. Brasília, DF, 2011. Nota Técnica. Disponível em: . Acesso em: 12 jul. 2011.

HADDAD, Fernando. Apresentação. In: BRASIL. Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior; Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Instrumento de Avaliação Institucional Externa. Brasília, set. 2010. Disponível em: . Acesso em: 10 jul. 2011.

INEP. Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação. Brasília, DF, 2011.

______. Portaria Inep no 386, de 27 de setembro de 2010. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 28 set. 2010. Seção 2, página 18.

JOINT COMMITTEE ON STANDARDS FOR EDUCATIONAL EVALUATION. The program evaluation standards: a guide for evaluators and evaluation users. 3rd. ed. Thousand Oaks, CA: Sage, 2011.

JOINT COMMITTEE ON STANDARDS FOR EDUCATIONAL EVALUATION. The Program Evaluation Standards Statements: summary form. [s. l.], 2011. Disponível em: . Acesso em: 2 jul. 2011.

LEITE, Denise. Editorial. Avaliação: revista da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior, Campinas, SP, v. 3, n. 2, p. 7-13, jun.1998.

PENNA FIRME, Thereza. Os avanços da avaliação no século XXI. Brasília, DF, 2004. Disponível em: . Acesso em: 28 nov. 2011.

RIO DE JANEIRO (RJ). Prefeitura. Armazém de Dados, Rio de Janeiro, 2010. Disponível em: . Acesso em: 17 ago. 2010.

SOUZA, Ana Maria Costa de; XAVIER, Iara de Moraes. Relatório da construção do instrumento de avaliação institucional externa: credenciamento e recredenciamento de universidades. Brasília, DF, 2004. Disponível em: . Acesso em: 5 jul. 2011.

UNIVERSIDADE GAMA FILHO. Um bairro chamado Piedade: memória de um subúrbio carioca. Rio de Janeiro, 1991.

______. Comissão Própria de Avaliação. Relatório de autoavaliação institucional [2008]. Rio de Janeiro: Ed. Gama Filho, 2009.

______. Comissão Própria de Avaliação. Relatório de Autoavaliação Institucional 2009. Rio de Janeiro: Ed. Gama Filho, 2010.

______. Comissão Própria de Avaliação. Relatório de Autoavaliação Institucional 2010. Rio de Janeiro, 2011. Mimeografado.

______. Plano de Desenvolvimento Institucional. Rio de Janeiro, 2007.

WORTHEN, Blaine R.; SANDERS, James R.; FITZPATRICK, Jody L. Avaliação de programas: concepções e práticas. Tradução Dinah de Abreu Azevedo. São Paulo: Ed. Gente, 2004.




DOI: http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v0i0.4582

Bookmark and Share


Direitos autorais 2023 Fundação Cesgranrio

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.

Principios Norteadores para o Avaliador

Guiding Principles for Evaluators American Evaluation Association (AEA)

Com o proposito de guiar o trabalho dos profissionais de avaliação e assegurar a etica de sua atuacao, a American Evaluation Association (AEA) - Associacao Profissional de Avaliadores - estabeleceu cinco principios norteadores aqui resumidos:

1.  Indagacao Sistematica, no que se refere à capacidade de coletar dados utilizando tecnicas apropriadas e comunicando metodos e abordagens com a devida transparencia para permitir acesso e critica.

2.  Competencia, no que se refere a demonstrar atuacao competente perante os envolvidos no processo avaliativo e desenvolver continuamente sua capacidade para alcancar o mais alto nivel de desempenho possivel.

3.  Integridade/Honestidade, no que se refere a assegurar honestidade e integridade ao longo de todo o processo avaliativo, negociando com os envolvidos e interessados na avaliação e buscando esclarecer e orientar procedimentos que venham provocar distorcoes ou indevidas utilizacoes.

4.  Respeito pelas pessoas, no que se refere ao respeito pela seguranca, dignidade e auto-valorizacao dos envolvidos no processo avaliativo, atuando sempre com etica profissional, evitando riscos e prejuizos que possam afetar os participantes para assegurar, o melhor possivel, o respeito às diferencas e o direito social de retorno dos resultados, aos envolvidos.

5.  Responsabilidade pelo bem estar geral e público, no que se refere a levar em consideracao a diversidade de interesses e valores que possam estar relacionados ao público em geral,buscando responder nao somente às expectativas mais imediatas, mas tambem às implicacoes e repercussoes mais amplas e, nesse sentido, disseminar a informacao sempre que necessario.

Indexado em:

  1. Miguilim - Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras

  2. DOAJ - Directory of Open Access Journals

  3. EBSCO - Information Services

  4. Edubase

  5. Google Scholar

  6. Latindex - Sistema regional de información en línea para revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

  7. LivRe! - Portal do CNEN - Comissão Nacional de Energia Nuclear do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação

  8. OEI - Organizacion de Estados Iberoamericanos (Madri, Espanha, CREDI)

  9. RCAAP - Repositorio Cientifico de Acesso Aberto de Portugal

  10. REDIB - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico

  11. Scopus - A maior base de dados de abstracts e citacao de literatura revisada por pares:periodicos cientificos, livros e anais

 

Scimago

SJR : Scientific Journal Rankings

SCImago Journal & Country Rank
  
  

Meta: Aval., Rio de Janeiro, ISSN 2175-2753.