Índice de autores

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G

GA³mez, JosA© Ignacio Aguaded (Espanha)
Geglio, Paulo Cesar, Universidade Federal da Paraíba - UFPB. João Pessoa, PB (Brasil)
Geglio, Paulo César, Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Departamento de Fundamentação da Educação
Gerheim, Marcia Souza, Fundação Cesgranrio, Rio de Janeiro, RJ (Brasil)
Gerheim, Marcia Souza, Faculdade Cesgranrio (Brasil)
Gervazoni, Marlem Castro dos Santos (Brasil)
Gester, Ana Paula Souza Leão (Brasil)
Ghotme, Kemel Ahmed (Colômbia)
Giffhorn, Edilson, UFSC (Brasil)
Gil, Juan Antonio (Espanha)
Gil, Monsalud Gallardo, Universidad de Málaga, Málaga (Espanha)
Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini Di, Universidade do Oeste Paulista - Unoeste, Presidente Prudente, SP (Brasil)
Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini Di, Universidade Estadual Paulista (UNESP) (Brasil)
Gisi, Maria de Lourdes, Pontificia Universidade Catolica do Parana, Programa de Pós-Graduação em Educacao – PUCPR/PPGE, Grupo de Pesquisa Fundamentos Epistemologicos das Politicas Educacionais e a Problematica na Escola na Contemporaneidade. Curitiba, Parana (Brasil)
Gisi, Maria Lourdes (Brasil)
Glat, Rosana, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)
Gobbi, Beatriz Christo, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES (Brasil)
Godoi, Bruno Bastos, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri/Faculdade de Medicina (Brasil)
Gohn, Maria da Gloria, UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (Brasil)
Gohn, Maria Gloria, Unicamp (Brasil)
Gohn, Maria da Gloria Marcondes, Universidade Federal do ABC. Santo Andre, Sao Paulo (Brasil)
Gohn, Maria da Gloria, Professora Titular, Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (Brasil)
Goig Martínez, Rosa MarA­a, UNED. Facultad de Education (Espanha)
Goldstein, Harvey, University of Bristol (Reino Unido)
Gomboeff, Ana Lucia Madsen, PUC-SP (Brasil)

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