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Edição Título
 
v. 25, n. 94 (2017): Revista Ensaio Jan./Mar. O impacto da formação pós-graduada nos professores e nas escolas – dois estudos de caso: as perceções dos professores pós-graduados Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Ana Rita Faria, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Maria Helena Peralta
 
v. 17, n. 64 (2009): Revista Ensaio - Jul./Set. A Educação para valores e as políticas públicas educacionais Resumo
Claudia Pradel, Jorge Alberto Torreão Dáu
 
v. 19, n. 71 (2011): Revista Ensaio - Abr./Jun. A política de integração curricular no âmbito do PROEJA: entre discursos, sujeitos e práticas Resumo
Monica Ribeiro da Silva
 
v. 18, n. 68 (2010): Revista Ensaio - Jul./Set. Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo Resumo
Afonso Galvão, Cândido Alberto Gomes, Clélia Capanema, Geraldo Caliman, Jacira Câmara
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Currículo e gestão: propondo uma parceria Resumo
Antonio Flavio Barbosa Moreira
 
v. 21, n. 80 (2013): Revista Ensaio - Jul./Set. Democratizar a escola através do currículo: em busca de uma nova utopia… Resumo
José Carlos Morgado
 
v. 21, n. 81 (2013): Revista Ensaio - Out./Dez. Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar Resumo
Ana Maria Eyng, Maria Lourdes Gisi, Romilda Teodora Ens, Thais Pacievitch
 
v. 22, n. 82 (2014): Revista Ensaio - Jan./Mar. O currículo das escolas brasileiras na década de 1970: novas perspectivas historiográficas Resumo
Beatriz Boclin Marques dos Santos
 
v. 24, n. 93 (2016): Revista Ensaio Out./Dez. Bullyng e formação de professores: contributos para um diagnóstico Resumo  SciElo  SciElo (English)  SciElo (Español (España))
Alexandre Ventura, Beatriz Pedrosa Vico, Rosângela Ventura
 
v. 19, n. 72 (2011): Revista Ensaio - Jul./Set. O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central Resumo
Ví­tor Henrique Paro
 
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