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Edição Título
 
v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. A utilização do modelo multifacetas de Rasch na análise das influências dos avaliadores sobre as avaliações com itens abertos Resumo  SciELO  SciELO (English)  SciELO (Español (España))
Sonia Ferreira Lopes Toffoli, Cristina Valeria Bulhoes Simon
 
v. 26, n. 101 (2018): Revista Ensaio Out./Dez. Autoavaliação das escolas em Portugal: resposta emancipatoria ou resposta legal? Resumo  SciELO  SciELO (English)  SciELO (Español (España))
Maria Joao de Carvalho, Helena Correia
 
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Dicas para pesquisa:

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